第一单元测试题二.docx

一、语文知识积累与运用（  27 分） 1、 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 （ 3 分） 这是 ru ì（ ）智的微笑，这其中蕴涵着哲理的 yōu( （ ）光。它照亮真理，正义，仁慈和诚实。  )伤，含有黎明的  shǔ 2、下列加点成语使用不正确的一项是（ ）（ 3 分） 、面对破坏环境的行为，我们决不能袖手旁观。 、同学们聚在一起，享受着天伦之乐。 、有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 3、下面句子没有语病的一项是（ ）（3分） 、世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 、经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C、经国务院批准，自 2009 年起，每年 5 月 12 日定为全国“防灾减灾日” 。 D 、据统计，地球上的森林每天大约有 2000 万顷左右被砍伐或毁坏。 4、古诗词名句默写（ 8 分） （ 1）羌管悠悠霜满地，人不寐， 。（范仲淹《渔家傲 ?秋思》 ） （ 2） ，欲语泪先流。 （李清照《武陵春》 ） （ 3）足蒸暑土气， 。（白居易《观刈麦》 ） （ 4）池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。 （晏殊《破阵子》 ） （ 5）山回路转不见君， 。（岑参《白雪歌颂武判官归京》 ） （ 6） ，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》 ） （7）辛弃疾的《破阵子》中从视角和听觉两方面表现出战斗激烈场面的句子 是 ， 。 5、结合你的阅读体验，根据提示在横线上填上恰当的内容。 （ 3 分） 一篇篇精美的课文如同一道道精神的佳肴，让人回味无穷。 （填人名） 在家书中对儿子傅聪的谆谆教导让我们感受到动人的舐犊之情；毛泽东在 （填课文名称）中描写北国雪景、纵论历代英雄让我们感受到诗人伟大的 抱负；唐雎在与秦王的外交斗争中据理力争、 不辱使命让我们感受到了  。 6、语文综合性学习。 （ 7 分） 某班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。 【辑古诗】 1）在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们抒发情感的相近点，给诗集命名。 （2 分） 诗集名称：《 》 诗词名称  作者 《次北固山下》  王湾 《春望》  杜甫 《渔家傲·秋思》  范仲淹 《天净沙·秋思》  马致远 【品诗句】 （ 2）．下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项 ( ) (3 分 ) A．海日生残夜，江春入旧年： “生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的 交替。此联既写美景，又含哲理。 B．白头搔更短，浑欲不胜簪：  “搔”，写解愁的动作；白发“更短”  ，突出愁的程度。 诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。 C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此 句营造了一种宁静祥和的氛围。 D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡 孤独无助的游子内心的凄凉。 【写寄语】 （ 3）．仿写句子，完成诗集的寄语。  (2 分) 读古诗，如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 你能欣赏花的姿容： 二、现代文阅读（ 30 分）  。 ，有的灿烂盛开。 ( 一)（13  分） 走向 3D 时代 （ 1）热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的 3D( 三维 )效果赢得了全球影迷的好评， 掀起了一股 3D 电影热潮，同时也让很多对 3D 技术持怀疑态度的人变成了 3D 技术的支持 者，更让人们对 3D 家庭影视生活充满无限向往。一直徘徊在主流市场之外的 3D 技术终于 奏响了进军家庭娱乐业的号角。 （ 2）3D 是 tlllree —dimensioilal 的缩写，就是三维立体图像。就实质而言，这项技术原理并 不复杂。 人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、 从而感知物体在三维空间中的存在状 态。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。 （ 3）3D 技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。 越来越多的 3D 立体影院将投资建设， 3D 影片的数量也在大大增加。在 3D 技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏 的相互渗透使得 3D 技术在电子消费领域显现出前所未有的强势，消费电子产品中使用  3D 技术的趋势已经非常明显。 （ 4）3D 技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。如今，各电视生产商均借机力推 3D 电视，希望引领今后平板电视的发展趋势。电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技 术引入体育比赛转播中。英国当地时间 2010 年 1 月 3l 目下午 1 7 时打响的英超联赛，阿森 纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战， 已成为