- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品文档
精品文档
PAGE
PAGE7
精品文档
PAGE
《文化创新的途径》教学设计
【教材剖析】
《文化创新的途径》是人教版高中思想政治必修 3第五课第二框题的内容,本框
内容主要叙述了文化创新的基本途径;一方面,针对传统文化,要“革故鼎新、
革故鼎新”;另一方面,针对不同民族文化之间,要相互沟通、借鉴与交融,从
而清晰地告诉我们文化自己发展的一般过程。 培养青年学生热爱中华民族传统文
化,不单要反对“守旧主义”,而且反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义” 。
本框具有很强的思想理论性,也具有很强的探索实践性。
【学情剖析】
①在思维方式方面,教学对象为高二学生,他们思维活跃已具备一定概括能力和
剖析、综合能力,但看问题往往比较片面,缺乏优异的逻辑思维能力。所以,在
文化创新的途径上要对他们进行指导,免得走入误区;
②在知识的理解方面,对于文化创新途径理解起来难度不大, 但是困难在于对于
文化创新的深层次思考,对我们以前走过的那些弯路的思考, 对于从中华文化的
高度理解创新的意义的思考,对身处全球一体化环境下的中华文化往哪处去的深
层思考。对于这些问题的思考波及到中华文化传承和创新的中心, 是本课内容在
整个课程中应具有的价值,应加以重视。
【教学目的】
(一)知识目标
1)文化创新的根本途径:立足于社会实践。
2)文化创新的基本途径:继承传统,革故鼎新;面向世界,博采众长。
3)文化创新过程中要认识、办理好的两对基本关系:传统文化与现代文化的关系;民族文化与外来文化的关系。
(二)能力目标
1)实践探究能力:在合作、探究中体验生活、生成认识、建立知识的能力。
2)思辨创新能力:结合详细实例初步具备正确认识和办理传统文化与今世文
化、民族文化与外来文化关系,提出富有创意的方案的能力。
(三)情感、态度和价值观目标
1)激发学生热爱祖国优异传统文化的热情,关注世界文化发展。
2)积极参加文化学习、创作活动,具有积极学习借鉴各民族文化优点,特别是对中华文化发展创新的态度。
3)要坚持辩证的观点对待传统文化与外来文化;坚持先进文化的发展方向,
反对文化生活中的“守旧主义”、“历史虚无主义”和“关闭主义”、“民族虚无主义”等错误倾向。
【教学重点、难点】
(一)重点:
1)文化创新的根本途径:立足于实践。
2)文化创新的两个重要途径:①继承传统,革故鼎新;②面向世界、博采众长。
(二)难点:
1)怎样对待传统文化与外来文化的交融、创新
2)怎样在文化创新中坚持正确的方向,战胜错误倾向
【教法学法】
(一)教法:情景教学法、实践探索法等
(二)学法:合作学习法、自主探究法等
【教学手段】
多媒体协助教学 黑板
【课时安排】
1课时45分钟
【教学过程】
一、导入新课
播放一段《乐融融与灰太狼》的主题曲音乐,率领学生一同思考,谈谈该影
片为什么受到广大观众的喜爱?对文化发展而言,它的成功表示了什么道理?
成功表示:文化要想发展,就需要文化创新。那么,文化要怎样创新了,今
天我们就一同来探讨一下文化创新的途径。
二、讲解新课
(一)文化创新的根本途径
2008年暑期美国梦工厂年度电影《功夫熊猫》在全球火热上映。
学生观看片段,探讨它的制作秘笈。
合作探究:从《功夫熊猫》的制作秘笈看,文化创新的根本途径是什么呢?
怎样体现?
文化创新的根本途径 立足于社会实践(总结社会实践对文化创新的重
要性)
(二)文化创新的基本途径
(1)基本途径之一:继承传统,革故鼎新。
学生阅读课本P51-52页的探究一:思考从上面雕塑艺术发展的事例来看,文化创新的基本途径是什么?
学生结合材料进行说明。
教师明确:材料说明,文化发展的途径之一就是要:继承传统,革故鼎新。
要点点拨:①并不是所有的传统文化我们都有继承,要批判地继承,“取其精华,去其糟粕”;在革故鼎新的同时,还有革故鼎新。②怎样办理传统文化继
承与发展的关系对传统文化,既要继承,又要发展。在继承的基础上发展,在发展中继承。
过渡:一个民族的文化要生生不断除了做到对传统文化继承和发展,还需要什么呢?
(2)基本途径之二:面向世界,博采众长。
材料:P53《融合中西、纵贯古今的大师——徐悲鸿》
(思考题)为什么徐悲鸿的作品能驰誉世界呢?
学生阅读材料并思考徐悲鸿的成功,给我们文化创新有什么启迪?
教师总结:徐悲鸿的成功经验是不单继承了优异传统文化,融入时代精神,
而且着重不同民族文化之间的沟通、 借鉴和交融。他把西方艺术手法融入到中国
画中,而他的素描和油画渗入了中国画的笔墨韵味。 在画画技法上他能继承传统、
革故鼎新,能面向世界、博采众长。
成功说明,文化创新的基本途径之二:面向世界,博采众长。
要点点拨:(老师提问,学生回答)①不同民族文化之间的沟通、借鉴与交融是什么样的过程?(答案课本P54)
文档评论(0)