8.5美国(第1课时)教案(湘教版七年级下册).pdf

教学目标： （一）在图 3－36 上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、 夏威夷州和本上部分。 （二）结合美国国旗图案设计上的变化，利用不同时期的美国地图，探讨美国领土的扩张 情况。 （三）运用地图和资料，了解美国农业发展的有利自然条件和突出自然灾害。 （四）运用地图和资料，比较美国传统工业与新兴工业的基本特点。 （五）举例说明美国在工业化和开发利用自然资源方面的经验与教训，并作简单分析。 （六）根据资料和地图，说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国科技 与文化发展的贡献。 （七）根据资料和地图，说明美国主要城市及交通运输特点。 教材分析 本节教材共有 3 个小标题： “美国的领土”、“高度发达的经济”、“人口与城市”。分别介 绍美国领上的组成情况及地理位置，美国工业、 农业及经济情况和美国人口概况与城市分布。 “美国的领土”以图 3－31 介绍美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州及周边所临海洋和邻国、 主要山脉、河流、湖泊等美国的基本概况。其内容是学习美国的经济、人口与城市的基础。 “高度发达的经济”主要从农业和工业两方面介绍美国的经济，要求学生了解美国的进 出口贸易情况、工农业情况和生态、环保问题与对策，并引以为戒。 “人口与城市”介绍美国人口与分布、种族问题和各主要工业城市，城市的分布、地理 位置及主要城市职能无疑是本小节的重点。 上述三个标题内容由总论到具体方面，形成直线串珠式的逻辑关系，再辅以补充资料， 使学生对美国既有整体上的认识，也有具体问题上的了解，构成良好的认知结构。 连同补充材料，本节教材提供了 3 幅地图、 7 幅景观图。 “美国地形”图为我们提供了美 国所临大洋和邻国及主要地形区的位置； “美国农业带分布” 图反映了美国农业地区专门化的 水平；“美国政区和主要城市分布” 图表述了美国的 50 个州和城市与人口的分布情况。 3 幅地 图在各自表述各方面的情况的同时，又综合说明美“国经济发达方面的原因。景观图则分别 介绍农业、工业、城市、旅游等方面的主题、 。 3 篇阅读材料分别表述：用“国旗”反映美国领土的扩张、用“工业分布”资料体现该 国的工业发展趋势。通过黄石国家公园、科罗拉多大峡谷等旅游胜地的情况介绍，反映美国 的环境保护与优美风景。 本节教材的活动题设计得较为完美，既有读图思考，也有建议、讨论，如美国 NBA 篮球 球队的地域特色，可以激发学生学习的兴趣和愿望。 教学提纲（板书） 一、美国的领土 1．本土 48 州、哥伦比亚特区 2 ．阿拉斯加州和夏威夷州 二、高度发达的经济 1．经济概况 工农业总产值一直居世界首位 对外贸易：输出工农业产品最多、出口贸易额最大、进口小汽车、石油、纺织品最多的 国家 2 ．农业大国 世界出口粮食最多的国家，进口咖啡、可可、天然橡胶 页 1 第 3．工业大国 传统工业衰落，新兴工业崛起 4 ．环境保护问题 黑色风暴 三、人口与城市 1．人口概况与种族问题 2 ．主要城市 华盛顿、纽约、洛杉矶、圣弗朗西斯科、芝加哥、底特律、匹兹堡 教学建议 新课导人： 方案①：出示图 1— 31 “美洲”图，取一面美国国旗，设问： “这是哪个国家的国旗？” 并请回答正确的学生将星条旗贴到地图上美国范围内。 方案②：根据最近新闻报道中有关美国的重大事件， 整理成一个小故事， 引出美国。如 9 ·11 恐怖袭击事件、导弹防御系统与《反弹道导弹条约） 、总统大选等。 方案③：按历史发展。哥伦布发现美洲大陆—— 1607 年英国在北美建立第一个殖民地弗 吉尼亚， 100 余年间建立了 13 个殖民地——美国独立战争—— 1776 年 7 月 4 日发表 《独立宣