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17.5 一元二次方程的应用; 课前热身1:二中小明学习非常认真,学习成绩直线上升,
第一次月考数学成绩是a分,第二次月考增长了10%,
第三次月考又增长了10%,问他第三次数学成绩是多少?;课前热身2:某经济开发区今年一月份工业产值达50亿元,三月份产值为72亿元,问二月、三月平均每月的增长率是多少? ;例1、平阳按“九五〞国民经济开展规划要求,2003年的社会总产值要比2001年增长21%,求平均每年增长的百分率.〔提示:基数为2001年的社会总产值,可视为a〕;a (1+x) 2 =1.21 a
(1+x) 2 =1.21
1+x =1.1
x =0.1;典型练习题;有关面积问题:;例2、用22cm长的铁丝,折成一个面积为30cm2的矩形.求这个矩形的长与宽.;那么横向的路面面积为 ,;而是从其中减去重叠部分,即应是;解法二:
我们利用“图形经过移动,它的面积大小不会改变〞的道理,把纵、横两条路移动一下,使列方程容易些〔目的是求出路面的宽,至于实际施工,仍可按原图的位置修路〕;列一元二次方程解应题;有关“动点〞的运动问题〞;例1: 在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A开始以1cm/s的速度沿AB边向点B移动,点Q从点B开始以2cm/s的速度沿BC边向点C移动,如果P、Q分别从A、B同时出发,几秒后⊿ PBQ的面积等于8cm2?;例2:等腰直角⊿ ABC中,AB=BC=8cm,动点P从A点出发,沿AB向B移动,通过点P引平行于BC,AC的直线与AC,BC分别交于R、Q.当AP等于多少厘米时,平行四边形PQCR的面积等于16cm2?; ;观察与思考;∠AOC和∠BOD有公共顶点,且∠AOC的两边分别是∠BOD两边的反向延长线.;那么对顶角有
什么样的关系呢?;实验探究;〔对顶角相等〕; 如图所示,有一个破损的扇形零件,怎样用量角器量出这个扇形零件的圆心角的度数.;生 活 拓 展;其中一条直线叫做另一条直线的垂线
;F;日常生活中,两条直线互相垂直的情形很常见,说出图中的一些互相垂直的线条.;;1、∵AB⊥CD〔〕
∴∠1=90°〔垂线的定义〕;;
1、 两条直线相交所成的四个角中,以下条件中能判
定两条直线垂直的是( )
〔A〕 有两个角相等 〔 B〕有两对角相等
〔C〕 有三个角相等 〔 D〕 有四对邻补角;2、???面四种判定两条直线的垂直的方法,正确的有〔 〕个
〔1〕两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直
〔2〕两条直线相交,只要有一组邻补角相等,那么这两条直线互相垂直
〔3〕两条直线相交,所成的四个角相等,这两条直线互相垂直
〔4〕两条直线相交,有一组对顶角互补,那么这两条直线互相垂直
〔 A〕 4 〔B〕 3
〔C〕 2 〔D〕 1;问题:
这样画L的垂线可以画几条?;;;根据以上的操作,你能得出什么结论?;1.在小学学段我们曾通过折纸的方法,得到两条垂线,现在你可以用几种折法得到两条垂线? ;2.如图(5):直线a上有一点A,经过点A,你能折出几条与a垂直的直线?如图(6):直线a外有一点B,经过点B,你能折出几条与a垂直的直线?;1.过点P 向线段AB 所在直线引垂线,正确的选项是〔 〕.;;3.如图 ,AB. CD相交于O, OE⊥CD
于O,∠AOC=36°,那么∠BOE= .
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