第1课《消息二则——人民解放军百万大军横渡长江》课件（共29张PPT）部编版语文八年级上册.pptVIP

大丰麋鹿喜添330头“新丁” 盐城新闻网-盐城晚报讯 大丰麋鹿国家级自然保护区传来喜讯：截至4月16日，今年保护区麋鹿已成功产仔330头，相比往年又创新高。繁殖率、成活率、递增率等继续稳居世界之首。大丰麋鹿国家级自然保护区麋鹿总数已达2232头，其中野生麋鹿为196头。 据了解， 麋鹿的产仔期为每年3至5月份，3月下旬及4月上中旬为产仔高峰期，过去20多年来，产仔最早的记录是1988年2月15日。麋鹿的产仔期与地理区位、光周期、生活环境的质量有很大关系。今年立春以来，由于气温徘徊不定，植物返青速度缓慢，麋鹿自然采食困难，体能积累的过程较长，对产仔的负面影响较大。 目前麋鹿产仔还未结束，还有少许孕鹿处于待产期，因此，保护区采取麋鹿补饲、防止人为干扰、发现问题及时启动医疗急救预案等措施，尽最大可能地保证麋鹿的“母子”平安。 导语 主体 电头 标题 * 2、导语：是消息的头一句和第一段话。它是消息最有价值、最核心事实的概括。 * 3、主体： 是消息的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释。要么按事件发生的先后顺序安排，要么按事物之间的逻辑关系安排。但要避免与导语重复。 * 4、电头：电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间的说明，也有只说明新闻单位和时间。用电发往外地称“电”，稿件发给当地的称“讯”。 * 快速浏览课文。注意以下词语的读音 dāng sài dí 锐不可当 要塞 荻港 请同学们用三种方式把课文的内容表达出来： 用一句话说出这则新闻的内容： 用一段话说出这则新闻的内容； 用几段话说出这则新闻的内容。 * 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江 。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线 ， 渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区 ，24小时内即已渡过30万人。21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志 ，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战 ，锐不可当 ；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 导语 主体 标题 电头 * 挑战一 1、为什么先叙述中路军？ 2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？为什么中路军和西路军放在一起写？ 3、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果？ 九江 安庆 江阴 西路军 （35万） 中路军 （30万） （35万） 东路军 * 读新闻要读出新闻的结构美 第一层是导语，概括了主要的新闻事实，必须放在前边。 主体部分按照时间顺序安排。中路军首先发起进攻，所以先写中路军。又因为中路军和西路军一样，所遇抵抗非常微弱，所以接着写西路军。东路军所遇抵抗较为顽强，所以放在后边。 * 挑战二 证明： 这篇新闻的语言非常讲究 * 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 所有预定计划，都已实现。 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸， 然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中， 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌， 挑战二 * ????歼灭一切抵抗之敌， ????控制扬中、镇江、江阴诸县的广大地区， ????占领江阴要塞， ????切断长江。 ????封锁镇江、无锡段铁路线。 ?????? 歼灭及击溃一切抵抗之敌， ?????? 占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区， ?????? 控制江阴要塞， ?????? 封锁长江