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PEP小学五年级英语上册第一单元第一课时教课设计新部编本及反省
PEP小学五年级英语上册第一单元第一课时教课设计新部编本及反省
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PEP小学五年级英语上册第一单元第一课时教课设计新部编本及反省
精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课设计
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教课科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
五五 Unit 1 What ’ s he like? 五五五五
五五五五五五五 9五五五五10五五YOYO五
五五 U1 五五五五 五五五 YOYO
五五五五 U1 Part A Let ’ s learn 五 五五五五 9五 2五
Ask and answer
五五五五五五五五五 Whoyour’arts teacher? Is he young? 五五五五五五五五五五五五五五young,五五五五五 old,
funny, kind, strict, 五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五
五五五五 1. 五五五五五五五五 old, young, funny, kind, strict 五
2. 五五五五五五五五五五五五五五your五五art/maths/Chinese/music/English五Who’ teacher? Is
he/she young?
1. 五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五
2. 五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五
五五五五五五五五五五五五五五五五
五五五五 五五五五五五五五
五五五五五五五五五 Warm-up/Revision 五
1五五五五五五五五五五 Unit2 Let ’ s do 五五五五五五五五五五五五五五五五
五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五
Put your Chinese book in your desk.
Put your pencil box on your English book.
Put your math book under your schoolbag.
Put your eraser near your pencil box.
2五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五me五五your五五五五五五五
Show
math book. ??五五五五五五
五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五
3五五五五五
Unit 3 Let’ s do 五五五五五五五五五五五
Big
,big,
big!
Make
your
eyes
big! ??五五五五五五五五五五五五五五五五五五short,五五五五thin,五五五五五五
tall,
long, big, small
五五五五五五五五五五五五五五五五五五
五五五五五五五
五 Presentation
五
1五五五五五
old 五 young
五五五五五五五五五五五五This is our music teacher, Mr Young. He
’ s old.
This is our art teacher, Mr Jones. He
’ s young.
五五五五五五五五五
I ’ m old. You are young.
五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五
2五五五五五
funny 五 kind 五 strict
3五五五五五五
Let ’ s learn
五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五五
-Who’ s your art teacher?
-Mr Jones.
-Is he young?
-Yes, he is.
Work in pairs
( 五 )Consolidation & extension
五五五五五五五五五五五五五五五
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
1. 五五五五五五五五五五五五五
五五五五五五五五五五五五五五
五五
Unit 1 What
’ s he like?
Mr 五五 --he
五五
Part A Let
’ s Learn
Ms 五五 she
old
youngfunny
kind
strict
Mrs 五五— she
Who ’ s your maths teacher?
Miss 五五— she
Mr Johnes.
Madam – she
Is he young?
G
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