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高三语文名言名句默写竞赛
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1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是 :
“_______________,_______________”。
2.《永遇乐?京口北固 怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是
“_______________,_______________”。
3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说: “_______________,
_______________。”
4.欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实,告诫后人应记住:
“_______________,_______________”。
5.古代文人词客十分讲究炼字炼句,往往为了一个字而冥思苦想,卢延让《苦岭》中
曾有过“_______________,_______________”的诗句,杜甫也有过“_______________,
_______________”的诗句,令人非常敬仰。
6.初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是_______________,
_______________”。 (用《白雪歌送武判官归京》)的名句回答,如还能引用其他诗人描写
雪景的诗句,可加分),你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_______________。
7.王安石《元日》中的诗句:“_______________,_______________。”该诗句艺术地
概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。
8.江泽民同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的
两句诗:“_______________,_______________”,表达了对台湾同胞的关心思念之情。
9.崇俭反奢,历来是我国诗文中的重要内容,《左传》中有“俭,德之共也;奢,恶之
大也”的句子。请再以“俭与奢”为话题,写出司马光的名句: “_______________,
_______________。”李商隐的诗句:“_______________,_______________。”
10.身教重于言教。对此,早在两千多年前孔子就指出:“其身正,;其身不正,。”
11.人们在比喻“柔”的思想教育时,常引用“春风化雨,点滴入土”的俗话和杜甫
“_______________,_______________”的诗句。
12.谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时,人们不禁会发出“ _______________,
_______________”的浩叹。(曹植诗)
13.我国古典优秀诗歌中,常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据
飞骑送荔枝一事,只用“_______________,_______________”两句 14个字,便勾勒出唐
明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。
14.《荀子?劝学篇》指出: “青,取之于蓝,而青于蓝。 ”这与韩愈《师说》中
“_______________,_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法,
因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。
15.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐
飞,_______________”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,_______________”,
由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。 ”问君能有几多愁,
_______________”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,
_______________”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的一
句“_______________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
16.从曹植的“_______________,_______________”,到文天样的“人生自古谁无死,
留取丹心照汗青”;从谭嗣同的“_______________、_______________”,到夏明翰的“砍头
不要紧,只要主义真”,我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。
17.“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊
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