- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中考数学微测试系列专题14相交线与平行线、三角形及尺规作图(含解析)北师大版
中考数学微测试系列专题14相交线与平行线、三角形及尺规作图(含解析)北师大版
中考数学微测试系列专题14相交线与平行线、三角形及尺规作图(含解析)北师大版
专题14订交线与平行线、三角形及尺规作图学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题:(共4个小题)1.【2018凉山州】如图,将一块三角板的直角极点放在直尺的一边上,当∠2=38°时,∠1=()
A.52°
B .38°
C .42°
D .60°
【答案】A.
【分析】试题剖析:如图:∵∠3=∠2=38°(两直线平行同位角相等)∴∠1=90°﹣∠3=52°,应选A.
,
【考点定位】平行线的性质.2.【2018德阳】如图,在五边形ABCDE中,AB=AC=AD=AE,且AB∥ED,
∠EAB=120°,则∠DCB=()
A.150°B.160°C.130°D.60°【答案】A.
【分析】
【考点定位】1.等腰三角形的性质;2.平行线的性质;3.多边形内角与外角.3.【2018德阳】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,若点A对于CD所在直线的对称点E恰巧为AB的中点,则∠B的度数是()A.60°B.45°C.30°D.75°【答案】C.
【分析】试题剖析:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,点A对于CD所在直线的对称点E恰巧为AB的中点,∴∠CED=∠A,CE=BE=AE,∴∠ECA=∠A,∠B=∠BCE,∴△ACE是等边三角形,
∴∠CED=60°,∴∠B=1∠CED=30°.应选C.
2【考点定位】1.直角三角形斜边上的中线;2.轴对称的性质.4.【2018眉山】如图,在Rt△ABC中,∠B=900,∠A=300,DE垂直平
分斜边AC,交AB于D,E是垂足,连结CD.若BD=l,则AC的长是
()A.23 B.2C.43D.4
【答案】A.
【分析】
【考点定位】1.含30度角的直角三角形;2.线段垂直均分线的性质;3.勾股定理.二、填空题:(共4个小题)5.【2018绵阳】如图,AB∥CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的均分线EF于点F,∠AGF=130°,则∠F=.【答案】°.
【分析】试题剖析:∵AB∥CD,∠CDE=119°,∴∠AED=180°﹣119°=61°,∠DEB=119°.∵GF交∠DEB的均分线EF于点F,∴∠GEF=1×119°°,∴∠GEF=61°°°.∵∠
2
AGF=130°,∴∠F=∠AGF﹣∠GEF=130°﹣°°.故答案为:
°.
【考点定位】平行线的性质.
6.【2018
乐山】如图,在等腰三角形
ABC中,AB=AC,DE垂直均分
AB,已知∠
ADE=40°,则∠
DBC=
°.
【答案】15.
【分析】试题剖析:∵DE垂直均分AB,∴AD=BD,∠AED=90°,∴∠A=∠ABD,
∵∠ADE=40°,∴∠A=90°﹣40°=50°,∴∠ABD=∠A=50°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=1(180°﹣∠A)=65°,∴∠DBC=∠ABC﹣
2∠ABD=65°﹣50°=15°,故答案为:15.【考点定位】1.线段垂直均分线的性质;2.等腰三角形的性质.7.【2018巴中】如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,AD、AE分别为△ABC
的中线和角均分线,过点C作CH⊥AE于点H,并延伸交AB于点F,连结DH,则线段DH的长为.
【答案】1.
【分析】
【考点定位】1.三角形中位线定理;2.等腰三角形的判断与性质.8.【2018攀枝花】如图,在边长为2的等边△ABC中,D为BC的中点,E是AC边上一点,则BE+DE的最小值为.【答案】7.【分析】试题剖析:作B对于AC的对称点B′,连结BB′、B′D,交AC于E,此时BE+ED=B′E+ED=B′D,依据两点之间线段最短可知B′D就是BE+ED的最小值,∵B、B′对于AC的对称,∴AC、BB′相互垂直平分,∴四边形ABCB′是平行四边形,∵三角形ABC是边长为2,∵D为BC的中点,∴AD⊥BC,∴AD=3,BD=CD=1,BB′=2AD=23,作B′G
⊥BC的延伸线于G,∴B′G=AD=3,
在Rt△B′BG中,BG=BB'2B'G2=(23)2(3)2=3,∴DG=BG﹣BD=3
1=2,
在Rt△B′DG中,BD=DG2B'G2= 22 (3)2=7.故BE+ED的最小
值为7.
【考点定位】1.轴对称-最短路线问题;2.等边三角形的性质;3.最值问题;4.综合题.三、解答题:(共2个小题)9.【2018广安】手工课上,老师要求同学们将边长为4cm的正方形纸片恰巧剪成
您可能关注的文档
- 中考数学复习周计划.doc
- 中考数学复习基础测试题有理数.doc
- 中考数学复习指导例析图案形成与设计.doc
- 中考数学复习指导利用面积法解题.doc
- 中考数学复习指导相似三角形性质应用.doc
- 中考数学复习指导聚焦中位线定理运用.doc
- 中考数学复习指导连结两中点所得线段长度问题求解策略.doc
- 中考数学复习方法.doc
- 中考数学复习检测—三角形(包含).doc
- 中考数学复习模板计划总结计划模板计划模板规划.doc
- 第12课 我们小点儿声 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 11.2我从哪里来(教学课件)二年级道德与法治下册(统编版).ppt
- 第10课 我们不乱扔 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 1.3过好我们的课余生活 课件五年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第四单元《法律保护我们健康成长》大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 第十一课:多姿多彩的民间艺术(分层练习)四年级道法下册 部编版.pdf
- 第八课:大家的“朋友”(分层练习)三年级道法下册 部编版.pdf
- 第5课 我爱我们班 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第二单元 我们是公民 大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 人教部编版二年级语文下册第五单元单元教学课件.ppt
文档评论(0)