2018届高考生物动物和人体生命活动的调节-神经调节与体液调节的关系-神经调节与体液调节的协调（2） 含答案.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 神经调节与体液调节的协调课后练习（2) 1． 下列有关人和高等动物生命活动调节的表述中正确的是（ ) A．人右上肢的活动受左侧大脑皮层中央前回支配 B．摘除了睾丸的公鸡表现为母鸡状，说明睾丸具有维持第二性征的功能 C．狗看到主人端着食盆向它走来便分泌唾液是与生俱来的先天性行为 D．动物的性周期和性行为都是在性激素的调节下完成的，神经系统的影响甚微 2． 神经递质通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启，氯离子(Cl－）进入细胞内,正确的判断是 （　　) A．使Na＋通道开放 B．细胞膜两侧电位差保持不变 C．抑制细胞兴奋 D．使细胞膜内电位由负变正 3． 在平静状态下，正常人的体温是在37℃左右。在进行剧烈运动时，其体温变化是( ) A．不断下降 B．不断 C．维持在37℃ 4． 可以在人体内环境中发生的生化反应是 A．乳酸与碳酸氢钠反应 B．蛋白质的合成 C．食物的消化 D．丙酮酸的氧化分解 5． 人体内环境中，与组织液成分最接近的液体是( ) A．血液 B.血清 C。淋巴 D。原尿 6． 下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述中，不正确的是（ ）。 A．“探究水族箱中的群落演替”的实验中，水族箱应放在黑暗密室中 B．“观察细胞有丝分裂的实验中，洋葱根尖细胞用龙胆紫染色 C．“探究酵母菌种群数量动态变化”的实验中，用无菌培养液培养酵母菌 D．“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，叶绿体不需染色，线粒体需要 7． 以下有关神经兴奋的叙述正确的是（ ) A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出 B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性 C．兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负 D．神经递质经主动转运穿过突触前膜进入突触间隙 8． 恒温动物在寒冷环境中体温恒定的机理如下：当机体的感受器受到寒冷刺激时，产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑，促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素经体液运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素经体液运输到甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌，从而促进机体产热.请根据该过程回答下列有关问题： （1）该过程的调节方式属于（“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”)。 （2)促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞，是因为甲状腺细胞具有 ，而其他细胞没有该物质. （3)当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量会减少，这体现了 调节机制。 （4）为验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓，请完成以下实验。 实验步骤： ①取生理状况相同的小白鼠若干，分为甲、乙、丙、丁四组，并测量四组小白鼠的体温; ②甲组不做处理，乙组破坏 ，丙组破坏 ，丁组破坏下丘脑和脊髓； ③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中，一段时间后, . 预测实验结果: 组别 甲 乙 丙 丁 体温是否变化 ? ? 不变化 ? 9． 下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是( ） A．血糖浓度升高后，胰岛B细胞分泌活动增强 B．激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活 C．参与体温调节、水平衡调节等生理过程的神经中枢位于下丘脑 D．人体剧烈运动排汗后,此时抗利尿激素分泌减少 10． 下列不属于神经﹣体液共同调节的是（　　) A．体温调节 B．水盐平衡调节 C．清除病原体 D．受到惊吓时心跳加速 参考答案： 1． 答案: A 解析： 摘除了睾丸的公鸡表现为鸡冠萎缩，不在啼鸣，求偶行为消失，说明睾丸具有维持第二性征的功能;狗看到主人端着食盆向它走来便分泌唾液是后天的条件反射行为；动物的性周期和性行为是激素调节与神经调节是相互协调的结果，但是神经系统的调节处于主导地位. 2． 答案： C 解析： ? 3． 答案： C 解析： 就算是剧烈运动的情况下，人体的体温仍然能保持相对的稳定 4． 答案： A 解析: B和D选项描述生理过程发生在细胞内；C选项描述生理过程发生在消化道，消化道里面的液体既不属于细胞内液，也不属于细胞外液. 5．