2018届高考生物基因突变及其他变异_染色体变异_实验——低温诱导植物染色体数目的变化_练习（1） 含答案.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 实验—-低温诱导植物染色体数目的变化课后练习 (1) 1． 下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，错误的是（ ) A．实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极 B．解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色 C．龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色 D．显微镜下可以看到大多数处在分裂期细胞中的染色体数目发生改变 2． 下列关于育种的说法,正确的是 (　　) A．基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程中,可用于诱变育种 B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型 C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得 D．普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体 3． 现有基因型为aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是 （　　） A．杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数第二次分裂后期 B．单倍体育种可获得AAbb，其原理是基因重组和染色体变异 C．将aabb人工诱变可获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变 D．多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质 4． 下列关于育种原理或方法的叙述中，正确的是 (　　） A．我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种，这是利用了自由组合原理 B．英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊，这里只利用了染色体变异原理 C．二倍体植株的花药离体培养，并经秋水仙素处理，使之成为纯合子,这体现了基因重组原理 D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上，这是诱变育种 5． 下列实验有关操作步骤中有错误的是 ? 实验名称 操作步骤 A 脂肪的鉴定 取材→滴染液染色→吸水纸吸去染液→滴酒精洗浮色→吸水纸吸去酒精→滴蒸馏水→盖盖玻片 B 观察DNA和RNA在细胞中的分布 取口腔上皮细胞涂抹在载玻片的液滴中→盐酸水解→冲洗涂片→吸干水分→染色→吸去多余染液→盖盖玻片 C 低温诱导植物染色体数目变化 培养不定根→低温诱导培养（4℃，36h）→取材→卡诺氏液固定→酒精冲洗→解离→漂洗→染色→ D 观察质壁分离 制成装片→在盖玻片一侧滴蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引 6． 有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，不正确的叙述是（ ) A．实验材料要先用卡诺氏液固定， 再用酒精冲洗 B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C．在高倍显微镜下可以观察到某细胞染色体加倍的过程 D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 7． 下列相关叙述中，正确的是（　　） A．以洋葱鳞片叶为材料观察叶绿体 B．用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制 C．用低温处理洋葱根尖，观察染色体变异 D．可选择过氧化氢溶液作为底物，探究温度对酶活性的影响 8． 下表中给出几个有关教材经典实验的实验过程,对其实验结果的分析正确的是(　　） 实验 实验过程 实验结果 A 剪取在4℃低温诱导培养36 在高倍镜下观察细胞中的染色体均加倍 B 分别用红色、绿色荧光剂标记人和袋鼠细胞膜上的蛋白质,分别在梯度温度环境条件下培养，通过比较红色和绿色荧光物质在细胞膜上均匀分布是所需的时间，或者比较相同时间内红色和绿色荧光物分布情况 证明在一定温度范围内，随温度升高，膜的流动性加强 C 把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1-2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长 证明单向光刺激使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 D 第一组实验向植物提供H2O和C18O2,第二组实验向植物提供H218O和CO2，相同情况下培养 光合作用中释放的氧气中的氧来源于二氧化碳 A．A B．B C．C D．D 9． 下列应用到试剂的各组实验中，试剂的作用与实验目的相对应的是（ ） 编号 实验试剂 试剂的作用 实验目的 ① 秋水仙素 诱发染色体数目加倍 多倍体作物育种 ② 健那绿 线粒体染色 观察线粒体的内部结构 ③ 醋酸洋红液 着色剂 检验酒精产生 ④ 碘 液 显色反应 探究淀粉酶对淀粉和麦芽糖的作用 A．① B．② C．③ D．④ 10． 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是 ( ） A．诱导染色体多次复制 B。抑制纺锤体形成 C．促使染色单体分开,形成染色体 D。抑制细胞板形成 参考答案： 1． 答案： D 解析： 低温诱导染色体数目加倍，只对少数细胞起作用，因此只是少数处在分裂期的细胞染色体数目加倍。多数不变。 2