2018届高考生物动物和人体生命活动的调节-神经调节与体液调节的关系-神经调节与体液调节的比较（1） 含答案.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 神经调节与体液调节的比较课后练习(1） 1． 某同学感冒发热，体温升到39 ℃，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是（　　) A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累 B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na＋浓度降低 C．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加 D． 2． 在闷热的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是( ） A．神经调节 B．体液调节 C．神经体液调节 D．条件反射 3． 与激素调节相比，神经调节的特点是（ ） A．作用慢而持久 B．作用快但持续时间短 C．作用快而持久 D．作用慢持续时间也短 4． 下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是（　　） 比较项目 神经调节 体液调节 A．作用途径 反射弧 体液运输 B．反应速度 迅速 较缓慢 C．作用范围 比较广泛 较局限 D．作用时间 短暂 比较长 A．A B．B C．C D．D 5． 与神经调节相比，体液调节的特点是（　　） A．反应速度迅速 B．作用范围较广泛 C．作用途径是反射弧 D．作用时间短暂 6． 与体液调节相比,神经调节的作用特点是( ） A．比较缓慢 B.迅速而准确 C。持续时间较长 D。范围较广泛 7． 以下选项对应有误的是（ ） A．载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输 B．磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出 C．胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡 D．含目的基因的T-DNA：可插入核基因组内并一定使目的基因表达 8． 抢救危重患者时，输给患者的氧气中需加入少量CO2，这是因为( ） A．使患者吸入气体接近空气成分 B．刺激呼吸中枢,使患者呼吸加深加快 C．使患者吸入气体变酸 D．使患者吸入气体变碱 9． 下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的（　　） A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育 10． 激素、二氧化碳、组织胺都可对动物生理活动进行调节，其调节过程中最根本的相同点是( ） A．都是化学物质 B．都是细胞产生的 C．都通过体液的传送 D．都能促进机体的生理活动 参考答案: 1． 答案： C 解析： 发热后，呼吸、心跳会加快，但心肌细胞中ATP不会大量积累，A错；发热又轻度腹泻,汗液分泌增多,尿量减少，血浆中钠离子不会降低;发热时，甲状腺激素分泌增多,导致代谢增强，产热量增加;发热时，代谢增强,加上轻度腹泻，糖原合成不会增强。 2． 答案： C 3． 答案: B 4． 答案： C 解析： 神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速,作用范围准确、比较局限,作用时间短暂．体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛，作用时间比较长． 5． 答案: B 解析： A、反应速度迅速的调节方式是神经调节，A错误； B．作用范围较广泛的是体液调节,B正确； C．作用途径是反射弧的是神经调节，C错误； D．作用时间短暂的是神经调节，D错误． 故选:B． 6． 答案： B 7． 答案: D 解析： 协助扩散和主动运输过程都需要载体蛋白,其中协助扩散进行顺浓度梯度运输，而主动运输可以逆浓度梯度运输，故A正确;磷脂双分子层是生物膜的基本支架，参与控制物质进出，故B正确；胰岛素能够降低血糖浓度，胰高血糖素能够升高血糖浓度，二者的关系是相互拮抗，故C正确；T—DNA可以使目的基因插入核基因组中，但不一定使目的基因表达，故D不正确。 考点:本题考查细胞的结构和功能、血糖调节和基因工程的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力. 8． 答案: B 9． 答案: D 解析: A、神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限，A正确； B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久，B正确； C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节,如血糖调节中胰岛会直接受下丘脑调节，而甲状腺间接的受下丘脑控制，C正确； D．激素也可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能够促进神经系统的发育，还能够促进神经系统的兴奋性，D错误． 故选：D． 10． 答案： C 解析: 试题分析：激素、二氧化碳可以进行体液调节，组织胺属于神经递质参与体液调节，它们都是化学物质,但不是最根本的相同点，故A错误。激素、二氧化碳和组织胺都可以由细胞产生，但不是调节过程中根本