大班手工彩泥教案20篇.docVIP

PAGE PAGE 1 大班手工彩泥教案20篇 《大班手工彩泥教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班手工彩泥教案20篇！ （1）大班教案《彩泥蛋糕》　　活动目标： 　　1.初步掌握用彩泥或纸黏土创作的技巧。 　　2.培养耐心细致地完成作品的习惯。 　　3.发展造型能力和创造力。 　　4.培养幼儿的欣赏能力。 　　5.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 　　活动准备： 　　1.幼儿事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣传单。 　　2.大纸盒。 　　3.美工材料，例如彩纸、橡皮泥或纸黏土等。 　　活动过程： 　　1. 请幼儿出示蛋糕房的生日蛋糕宣传单，与幼儿欣赏蛋糕的造型，向幼儿提问： 　　（1）你最喜欢吃什么蛋糕？（自由回答。） 　　（2）生日蛋糕有什么形状？（圆形、心形、正方形等。） 　　（3）你认为这些蛋糕漂亮吗？为什么？（颜色、水果或图形的排列都很漂亮。） 　　（4）蛋糕上的水果排列有什么特色？（很多都是按一定的序列排成的。） 　　2. 提议幼儿扮演糕点师，设计一个美丽的蛋糕。 　　3. 老师示范用橡皮泥或纸黏土做蛋糕： 　　（1）泡沫塑料或纸盒做蛋糕坯； 　　（2）用橡皮泥或纸黏土搓成圆球、长条或其他形状做水果或巧克力，装饰蛋糕坯。 　　4. 制作完成后，请幼儿介绍自己的作品和创意。 　　5. 将自制的蛋糕放在展览区举办蛋糕展，小朋友相互欣赏交流。 　　活动评价： 　　能运用搓、捏的技巧制作蛋糕模型。 　　活动建议： 　　在幼儿对制作蛋糕产生兴趣后，可以运用其他的美术表现形式来制作蛋糕，如装饰画、纸盘制作等。 （2）大班教案《彩泥》含反思　　目标： 　　1、认识自己的彩泥，知道彩泥的名称 　　2、在搓、揉、按、压彩泥的操作中，进一步感知彩泥软软的特性。 　　3、体验自由玩泥的愉悦。 　　4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 　　5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 　　准备： 　　1、教学大书、幼儿用书。 　　2、每组一盒单色油泥。 　　3、事先准备各种动物（鸭、兔）泥塑作品。 　　过程：1、教师出示动物泥塑作品，引起幼儿的好奇。 　　（1）教师：今天和我们做游戏的小客人产谁呢？你们知道它们是用什么做的吗？（彩泥）你们知道捏起来是硬的，还是软的呢？ 　　（2）教师引导幼儿看一看自己上的彩泥。 　　教师：我们手上拿的就是彩泥。你们猜一猜，它们捏起来是硬的，还是软的呢？ 　　2、 教师现场搓捏彩泥，做出小动物或汉堡包等作品，激发幼儿玩泥的欲望。 　　3、教师引导幼儿用搓、揉、按、压的方法玩捏自己的彩泥，进一步帮助幼儿感知油泥软软的特性。 　　教师：（1）油泥捏在手里有什么感觉？ 　　（2）这什么彩泥可以做出各种各样的东西呢？（因为彩泥的软的） 　　（3）我们也来试着用彩泥制作各种物品。 　　4、教师鼓励幼儿大胆想像，自己用彩泥制作各种物品。 　　教学反思： 　　玩橡皮泥不光可以让幼儿的小手得到锻炼，重要的是幼儿的想象力得到了延伸，自信得到了提升，更是享受到了成功的快乐！手是意识的伟大培养者，是智慧的创造者。如果让幼儿的小手更加灵活，触觉更加敏感，幼儿就一定会更聪明、更富有创造性，思维也更加开阔。心灵手巧说的就是这道理，所以橡皮泥的真正价值和作用在此。 大班手工彩泥教案20篇这篇文章共3696字。