七年级上生物练习题含答案解析(80题).pdf

七年级上册生物试题及答案解析 1．低碳生活就是指日常生活当中，有意识地尽可能保持一种低能耗和减少碳排放的生活方 式。下列与低碳生活不符的是（ ） A ．外出搭乘公共交通工具、骑行或步行 B ．生活垃圾分类处理 C ．少用或不用一次性筷子 D ．经常买流行服装 【分析】低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量， 从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改 变生活细节。 【解答】解： A 、外出搭乘公共交通工具、骑行或步行，可减少对化石燃料的消耗，减少 二氧化碳的排放， A 正确； B 、分类回收处理垃圾，能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害， 可变废为宝， B 正确； C 、使用一次性筷子和杯子，会造成木材和纸张的浪费，故少用或不用一次性筷子值得提 倡， C 正确； D 、衣服整洁、够用就好，不必经常买流行服装， D 错误。 故选： D 。 2．如图为植物细胞模式图。图中控制植物发育和遗传的结构是（ ） A ．① B ．② C ．③ D ．④ 【分析】观图可知： ① 细胞壁、 ② 细胞核、 ③ 叶绿体、 ④ 线粒体，解答即可。 【解答】解： A 、① 细胞壁具有保护和支持的作用， A 不符合题意； B 、② 细胞核内含遗传物质，控制植物发育和遗传， B 不符合题意； C、③ 叶绿体是光合作用的场所， C 不符合题意； D 、④ 线粒体是呼吸作用的场所， D 不符合题意。 故选： B。 3．水稻田需要除莫，过多的杂草会和水稻争夺阳光、水分以及土壤中的营养物质。因此、 杂草和水稍的关系是（ ） A ．捕食 B ．竞争 C ．寄生 D ．共生 【分析】（ 1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种 内竞争；种间关系又有 ① 共生、 ② 寄生、 ③ 捕食、 ④ 种间竞争几种方式。 （2 ）细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都 要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。 （3 ）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害。 【解答】解：野慈姑与水稻相互争夺阳光、水分等，因此野慈姑与水稻的关系属于竞争关 系。 故选： B。 4 ．迄今为止，地球仍是人类和其他生物生存的唯一家园，我们应该加倍珍惜和爱护地球。 但近日，日本宣布将要把核污水排入太平洋的决议引起了日本民众及周边国家的强烈反 对。核污水中的放射性物质氚可能损害人类的遗传物质，每一个地球公民都应该关注和保 护地球的生态环境。下列观点不符合生态环境理念的是（ ） A ．温室效应的加剧、臭氧层的破坏、化石燃料的过度使用，以及核废水排放入海等都将 使人类的生存环境更加恶化 B ．人类的生存和发展依赖于生物圈，人们需要不断提高环保意识，保持生态平衡 C ．我国禁止焚烧秸秆，禁燃烟花炮竹，这样我国就可免受空气污染的危害 D ．减少化肥和农药的使用，有利于保护整个生物圈 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环 境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的。 【解答】解： A 、温室效应的加剧、臭氧层的破坏、化石燃料的过度使用，以及核废水排 放入海等都将使人类的生存环境更加恶化，正确； B 、人类的生存和发展依赖于生物圈，人们需要不断提高环保意识，保持生态平衡，保护 人类的家园。正确； C 、造成空气污染的原因有很多，我国禁止焚烧秸秆，禁燃烟花炮竹，这样可以降低我国 的空气污染程度，但不能免受空气污染的危害。错误； D 、减少化肥和农药的使用，有利于保护整个生物圈，正确。 故选： C。 5 ． “海伦是我家，文明靠大家。”下