四川省广安市2018-2019学年高二下学期期末语文试题（原卷版）.docVIP

广安市2019年春高二期末试题 语文试卷 一、现代文阅读 论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 历史一再证明，理论只有为群众所掌握才能产生巨大能量。而群众能不能换受理论，既要看理论本身是否科学，还要看其话语表达是否悦耳悦目。习近平总书记强调指出：“要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论‘飞入寻常百姓家’。”这从话语体系建构、表达方式创断、传播渠道拓展等方面为做好新时代党的理论创新工作提供了科学指引。 理论终究是发展着的理论，而不是机械重复的教条。因此，一个与时俱进的政党，总是每时每刻都重视理论创新。回顾中国共产党发展历程可以清晰看出，我们党之所以能够准确研判形势、作出正确抉择，并始终保持朝气蓬勃的精神面貌，其中一个重要原因就是始终坚持根据变化的实际推动理论创新，继而让创新的理论指导革命，改革和建设实践。 推动理论创新不仅要深刻认识其重要意义，还要并清楚到底如何实现创新。一般而言，理论创新具有三个层面的含义。一是本体层面的基本原理创新，二是话语表达创新，三是传播方式的创折。基本原理创新是根本意义上的创析，直接决定着创新理论供给的数量和质量。对于广大受众来讲，他们更为关注、直接接触的则是后两者。近年来我们以前所未有的态度重视理论创新，特别把话语表达创新和传播方式创新摆在突出重要位置。事实证明，一系列有力举措大大好解了一段时间以来“有理说不出”“说了传不开”“传开叫不响”的话语团境，真正让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。 比如，在话语表达创新方面，通过主动吸纳、巧妙融合、交相呼应的方式，既表达了党的政最主张，又说出了群众想听、听得懂的话，坚持了正确导向与通达社情民意的有机统一。“中国梦”“中国道路”，“望得见山，看得见水，记得住乡愁”“鞋子合不合脚，只有自己知道”还有“蛮拼的”“点赞”“朋友圈”“世界那么大”等创新性话语表达就是如此。它们一改过去抽象化的意向表达，转而寻求一种既有思想、品质，又有温度、温情的通俗表述。创新的话语我选还体现在对外宣传上，善子提炼标识性概念，打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范味、新表还。比如，“一带一路”“经济析常态”“命运共同体”等，既向世界传达了中国愿景，让世界听懂“中国之声”，又提高了“向世界说明中国”的能力。 一个完整的理论创新工程，不仅包含创新话语表达，而且离不开创新传播手段。尤其是在“人人都有麦克风”的时代，创新传播手段显得无比重要。近年来各级党委高度重视网络信息技术在理论创新传播中的开发运用。也正如比，日常生活中，人们很常见这种情况：围绕某一创新理论，日渐形成集网站、手机客户端，以及微博、微信公众号、头条号、短视频等于一体的全媒体传播形态。事实证明，这种传播方式不仅导向明，而且速度快、受众面广、影响力大。 话语因思想而拥有灵魂，因传播而获得持久生命力。通过话语表达创新和传播方式创新，让党的创新理论“飞人寻常百姓家”，无疑是在着为打通党的创新理论系统工程的“最后一公里”。 （《光明日报》（2018年09月17日02版）。 1. 下列关于原文内容的用解和分析，正确的一项是 A. “飞入寻常百姓家”在文中的意思是党的理论工作者要主动深入到老百姓的生活中去。 B. 理论创新指根据变化的实际情况对理论做出发展，是我党话语体系建构的重要内容。 C. 基本理论创新属于本体层面创新，在理论创新中不如话语表达和传播方式创新重要。 D. 话语创新包括主动巧妙吸纳融合、善于提炼标志性概念等手段，能有效通达社情民意。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 全文按展“总—分—总”的论述结构，围绕党的创新理论系统工程逐层展开论述。 B. “飞入寻常百姓家”“人人都有麦克风”等语句，使文章的表达有了温度和温情。 C. 第二段运用事例论证，以中国共产党的成长发展历程为例证明了什么是理论创新。 D. 文章从国内国际两个角度论证了话语表达创新的不同形式及产生的良好社会影响。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 群众对理论接受程度，既取决于理论的科学与否，也取决于话语表达是否创新。 B. 对于普通老百姓来说，话语表达创新和传播方式创新比基本原理创新更值得关注。 C. 建立在网络信息技术之上的全媒体传措形态，使党的创新理论传播更为快捷高效。 D. 思想让理论创新拥有内在价值并能使创新的理论得以传播而获得持久的生命力。 实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： 最近有两则新闻颇受关注：一则是一个小伙子骑车逆行被拦崩溃，称自己“压力好大，每天加班到（晚上）十一二点”；一则是有人发起一个名为“996.ICU”的项目，以此抵制互联网公司的996工作制。尽管新闻背后的原因各有不同，也很难准确概括，但或多或少都反映出年轻人的压力问题。 几年前，某知名企业连续发生10多起员