四川省凉山州2018-2019学年高二下学期期末考试语文试题（原卷版）.docVIP

凉山州2018——2019学年度高二下期期末检测卷 语文试题 注意事项:全卷共14页(试题卷10页，答题卷4页)，考试时间为150 分钟，满分150分；请将自己的学校、姓名、考号写在答题卷密封线内，答题只能答在答题卷上，答题时用蓝黑墨水笔(芯)书写。考试结束后，只将答题卷交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分.每小题3分) 阅读下面一篇文章，完成各题。 ①案桌类家具是中式家具里品种最多的一类，桌案的发展可以说是中国文化进程的一个解读。人们常将桌、案、几并称，如明代张自烈《正字通.木部》中记载:“桌，呼几案曰桌。”但严格来说，桌、案、几是不同器型的家具，它们在形制和用途上也有很大的差异。那么“桌”与“案”的区别为何呢?颜师古注曰:“无足曰盘，有足曰案。”这里的“案”，带有四个足，四足是缩进去的，与我们今天所说的书案的“案”，形制上非常接近。而“桌” 与之在形制上有本质的区别。 ②一般来讲，腿的位置决定了它的名称，与高矮、大小功能都无关。腿的位置缩进来一块的为案，腿的位置顶住四角的为桌。 ③从历史演进来说，“桌”出现得较晚，“桌”最早写成卓越的“卓”，它是高起来的意思。比如卓然而立、卓尔不群，就是超出别人，高高地立在那儿。“卓”字后来才把底下“十”字变成了“木”字，写成了现在的“桌”字。 ④桌与案从功能上讲，差距不是很大。在桌出现之前，古人吃饭喝水写字办事，都在“案”上，南朝诗人鲍照有诗“对案不能食，拔剑击柱长叹息”。后来，人们的生活水平越来越高，“吃货”群体逐步崛起，桌这一家具功能就发生了分化，桌子慢慢变成实用性很强的家具，而案则更多地具有了文化意义，甚至有的人家里直接把案作为摆设，把珍物直接陈列其上。经过这种演变，桌和案的功能分化也体现在了文化和语言上。比如我们有条桌就有条案，有画桌就有画案，有书桌就有书案，有炕桌就有炕案。但有饭桌就没有饭案。 ⑤因为吃饭这件事虽然在生活中非常重要，但从精神层面上讲并不重要。过去古人从文化上还比较鄙视吃。古人觉得天天去谈吃，层次太低了， 得谈点儿文化，谈点儿梅花、竹子，才比较雅。所以，吃饭比较低，就在桌子上完成。 ⑥中国人把家具分得清清楚楚，这正是我们文化的独特之处。跟“案”相关衍生出来的词语非常丰富，比如文案、方案.、草案、议案。因为我们过去办公，大都使用案，通常情况下与桌无关。 ⑦而同样是案，也有很多形制。有一种叫食案，食案尺寸一般比小型的坐榻小。孟光对梁鸿“举案齐眉”，举的就是食案。刘邦过赵，赵王张教“自持案进食，礼甚恭”，捧的也是食案。 ⑧还有一种叫作翘头案 ，它属于供案的形式，腿部非常夸张，过去都是在寺院或祠堂里使用，它表示对神灵、对祖宗的一种敬畏。街门里也用供案，这里的供案翘头非常高，非常夸张。它具有威严感，从心理上给人一种暗示、警告。如今法院审理刑事案件时，法官坐的椅子靠背都非常高，就是起到一种威慑作用。如果法官搬一个小板凳坐那儿，估计犯人心里就该想怎么逃脱法律的制裁了。用家具来传递给我们一种文化符号，这是案子的重要本意。衍生出来的词语就有“案件”，原指案子上的文件；后来把在案前审理事情，简称为“审案子”，没有人说“审桌子”。 ⑨桌与案最重要的区别， 是精神层面的区别。中文的语言环境里，“案”是雅的、正式的，“桌”则是俗的、家常的，案的等級比桌高。比如我们常说拍案惊奇，拍案而起、拍案叫绝，都是比较高等级的情绪；而拍桌子瞪眼、拍桌子砸板凳，都是低等级的情绪。拍案惊奇是惊讶，拍桌子瞪眼是愤怒，它表达的情绪不一样，这是它的精神层面。赤壁之战前，孙权向大臣们表示决战的信心，“拔刀斫前奏案，曰:诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同!”从话语间可以想象出，孙权说这句话时，一定是在书房、前厅这类正式场所。 (选自马未都《说收藏之‘桌与案的区别’》有删改) 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( ) A. 在寺院或祠堂里、衙门里使用的案腿部都非常夸张，翘头都非常高。 B. 在作者看来，“拍案而起”和“拍桌子砸板凳”这两种情绪是有高下之分的。 C. 从形制上看，腿的位置缩进来--块的为桌，腿的位置顶住四角的为案。 D. “桌”后来写成卓越的“卓” ，表示高出来的意思，比如卓然而立、卓尔不群。 2. 下列对原文的相关分析，不正确的一项是( ) A. 文章从形制、历史演进、功能及精神层面方面对“桌”与“案”进行了区分。 B. 文章由外而内，讲到了桌与案精神层面的区别，这是二者最重要的区别。 C. 文章借助孙权拔刀斫前奏案的例子，证明了案是雅的、正式的这一观点。 D. 文章举法院法官坐的高靠背的椅子，与古时的食案给人的感受-致，都有威慑作用。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是( ) A. 案与桌是后来才具有了文化意义的不同，不是一开始就这样设计的