2022年苏教版小学《用2-6的乘法口诀求商》课件（推荐）.pptxVIP

第四单元 表内除法（一）5用2-6的乘法口诀求商学习目标1.结合解决问题的过程，学会用2-6的乘法口诀求商，体会用乘法口诀求商的简便性，以及除法与生活的密切联系。2.体会乘法与除法运算意义的联系与区别，会运用乘法或除法解决一些简单的实际问题。3.积极参与探索算法的学习活动，积累数学活动经验，获得探索算法的成功体验。复习导入1.我会填。 2×（ ）=8（ ）×3=18 5×（ ）=15 （ ）×2=6 4633复习导入2. 从6里面连续减2，减去（ ）次，正好全部减完。3从12里面连续减3，减去（ ）次，正好全部减完。4情境导入8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？?=8÷24（组）探究新知?=8÷2方法一用8根小棒分一分，每两个一份，分成了4份。方法二可以分成四组。8－2 － 2 － 2 － 2=0方法三4个2人就是8人。可以分成四组。方法四四商是4。想：二（ ）得八，探究新知4四42二2典题精讲1.33三典题精讲1.22二典题精讲2.632二 三 得 六积÷一个乘数=另一个乘数典题精讲2 五 一 十三 四 十 二易错提醒1.错4÷4=16 4÷4=1是想口诀几四得四，一四得四。易错提醒2.课间8名同学进行乒乓球比赛。（1）单打需要多少张乒乓球桌？（2）双打需要多少张乒乓球桌？（1） 8÷2＝4（张）答：单打需要4张乒乓球桌。（2） 8÷4＝2（张）答：双打需要2张乒乓球桌。学以致用共有12个桃。1.12÷4＝3（个）答：平均每天吃3个。新课导入推进新课＞＜随堂演练=＞＜＞=＜＞