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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 澄江县机关幼儿园集中教学活动设计 年龄段 小班 领 域 语言 活动内容 语言活动《小兔找太阳》 人数 20 人 执教教师 王晨曦 《3-6 岁儿童学习与发展指南》中提出：语言是交流和思维的工具，幼 设 儿的语言发展贯穿各个领域，也对其他领域的学习和发展有着重要的影响。 计 3-4 岁的幼儿的年龄特点生活范围扩大，认识依靠行动，情绪作用大，爱模 意 仿。本班幼儿符合这个年龄特点。正如《幼儿园教育指导纲要》中的 " 鼓励 图 幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝试说明、描述简单的事物或过 程，发展语言表达能力和思维能力 " ，因此，鼓励幼儿创造性地运用语言显 得尤为重要。 我们在语言教学活动中，时常会注意培养幼儿的语言想像力 和创造力，根据提供的语言领域目标，我设计了教案《小兔找太阳》。 活动 1、引导幼儿理解故事内容，重点学习词语：红红的，圆圆的。 目标 2 、鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想法，体验活动的乐趣。 活动 学习词语：红红的，圆圆的。 重点 活动 用自己的语言讲故事 难点 活动 小兔子 许多个圆 PPT 准备 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 活 动 过 程 教 师 幼 儿 备 注 导 幼儿自由发言 小白兔 让幼儿猜一猜今天老师带来了什么， 入 部 引出主题。 分 师：老师给大家带来一个朋友， 猜猜是什么呢？ 1、老师出示道具 ——小兔子， 幼儿说，磁铁石，气球， 小兔、圆圈 小朋友和小兔子打招呼。小兔子今天 头，篮球，西瓜，棒棒 是来找东西的，出示图纸，老师在后 糖，苹果，太阳，头， 面逐一出示圆，老师先让幼儿猜一猜 地球，镜片，轮胎，井 是什么？ 盖） 2 、让幼儿说一说什么东西是圆 基 本 的？ 部 3 、出示小兔子要找的东西 —— 分