2022年统编版九年级上册《中国人失掉自信力了吗》精品优质课件.ppt

〔歌词〕 男 合:我/站在/高山之巅 望/黄河滚滚， 奔向/东南。 男女合:望/黄河滚滚 奔向/东南。 男 合:惊涛澎湃， 掀起/万丈狂澜; 女 合:浊流宛转， 结成/九曲连环; 活动任务 男 合:从/昆仑山下 奔向/黄海之边 男女合:把/中原大地 劈成/南北两面。(重复一遍) 女 合:啊!黄河! 你是/中华民族的摇篮! 五千年的古国文化， 从你这儿/发源； 活动任务 男女合:多少/英雄的故事， 在/你的身边/扮演! (重复一遍) 男 合:啊!黄河! 你是/伟大坚强， 像一个巨人 出现在/亚洲平原之上用你那英雄的体魄 筑成/我们民族的屏障。(重复 “民族的屏障〞) 活动任务 男女合:啊!黄河! 你/一泻万丈， 浩浩荡荡， 向/南北两岸 伸出/千万条/铁的臂膀。 我们民族的/伟大精神， 将要/在你的哺育下 发扬/滋长! 活动任务 男 合:我们祖国的/英雄儿女， 将要学习/你的典范， 女 合:像你/一样的伟大/坚强! 男 合:像你/一样的伟大/坚强! 男女合:像你/一样的伟大/坚强! 〔高昂有力地收束〕 活动任务 1.九年级(3)班在学习本文之后准备开展一次戴望舒诗歌朗诵会，下面有两项活动请你协助完成。 〔1〕为这次朗诵会拟写一个主题语。 _____________________________________________ 〔2〕班上有个别同学认为举办朗诵会会耽误学习时间，对中考没有好处，因此不想参加。请你去做一下他们的劝说工作，你会怎么说？ ______________________________________________ 〔1〕走近雨巷诗人，感受新诗的魅力。 〔2〕例如：我们要积极参加课外活动，劳逸结合才可以更好地学习啊！ 习题在线 2.诗词是中华文明智慧的积淀，为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定开展“诵读经典，吟咏诗词〞的活动，为此，九年级〔二〕班将利用双休日举行一次集体课外吟咏诗词活动。请你按要求完成下面任务。 习题在线 【活动一：宣传发动】 宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一那么海报，请认真阅读，按要求答题。 诵读经典，吟咏诗词 ①本周双休日，我班将组织全体同学开展集体课外吟咏诗词活动。②用我们的实际行动去为传承民族文化，增强民族凝聚力做出自己的努力。③我们希望有更多的同学参加吟咏诗词的行列，一起来诵读经典，吟咏诗词。?????????? 九年级〔二〕班班委会 〔1〕海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来 。 ___________________________________________ _____________________________________________ 〔1〕内容上没有交代清楚活动举办的具体时问和地点； 格式上没有明确建议时间。 习题在线 〔2〕文中一个句子有语病，请找出来并提出修改意见。 ____________________________________________ ____________________________________________ 〔2〕 第②句有语病应改为“我们要用实际行动为传承民族文化， 增强民族凝聚力做出自己的努力。〞 习题在线 如果林冲被陷害后，能有合理的申诉渠道，这位才干出众、忠心耿耿的职业军人不会上梁山；如果潘金莲能够支配自己的爱情和婚姻，她也不会沦落为毒害亲夫的罪犯；武松如果能通过正常的司法程序为死去的武 大郎讨个公正，他也不会举起复仇的尖刀； 如果梁中书等人的收入暴露在阳光下，而不是通过搜刮民脂民膏来孝敬太师，晁盖等人也很难认为自己的抢劫行为是正义的…… 《水浒传》笔下的好汉都有着自己的辛酸史，他们是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱〞的，这恰好印证了“哪里有逼迫，哪 里就有对抗〞的主题——官逼民反。 《水浒传》表达的是人们对平等与人人互爱的理想社会的向往，它构建的是中国人的精神幻象，即在不平等和暴政面前渴望精神上的平等公正以及