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真分数、假分数 第2课时 五年级下册第二单元 课堂引入——填一填 一块蛋糕平均分成了10份，每份是这块蛋糕的〔 〕，4份是这块蛋糕的〔 〕。 2. 里面有 〔 〕个 。 3 3. 5个 是〔 〕。 ＞ ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ 课堂引入——比一比 分母相同，分子大的分数大。 ＞ 课堂探索——想一想 和 ，哪个大？ 课堂探索 ＞ ＜ 分子是1的分数，分母小的分数大。 你有什么发现？ 和 哪个大？ 6 1 4 1 4 1 1 6 ＞ 课堂探索 比较 和 的大小 课堂探索 ＜ 〔 〕 〔 〕 课堂探索 看图填分数，再比较分数的大小。 ＜ ＜ 〔 〕 〔 〕 看图填分数，再比较分数的大小。 课堂探索 ＜ ＞ 分子相同 ＜ 课堂探索 分子相同，分母小的分数大。 ＜ 〔 〕 〔 〕 < 用分数表示图中的涂色局部,再比较它们的大小。 课堂练习 〔 〕 〔 〕 < 0 1 用分数表示数轴上的点,再比较它们的大小。 课堂练习 课堂练习 0 1 〔 〕 〔 〕 < 课堂练习 ＞ 因为 ,所以绿色的汽车速度快。 〔 〕里可以填 3，4，5，6，7，8。 课堂练习
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