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这是大班健康活动长长的海带教案，是优秀的大班健康教案，供参 考学习。
活动目标：
1、喜欢参与健康活动，体验活动带来的乐趣。
2、初步了解海带的营养价值。
3、与同伴提供自己提供的关于海带的资料，并用语言大胆的进行 表述。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动准备：
1、干海带、洗干净的海带。
2、《海带菜肴的制作》视频。
活动过程：
1、师幼一起用各种感官认识海带，了解不同的海带烹饪方法。
(1)教师出示干海带和洗干净的海带，激发幼儿的观察兴趣。
教师：盘子里有什么？它是什么颜色、什么形状的？摸上去有什么 感觉？有什么味道呢？
(2)幼儿自由观察，并用完整的语言进行表达。教师根据幼儿回 答进行小结。
(3)师幼共同讨论用海带烹饪的菜肴。
教师：你吃过海带吗？你吃的海带是用什么方法做的？
(4)教师小结：海带是我们经常吃的一种海产品，它的味道很鲜 美，还有很多不同的做法。
2、回顾、提供自己提供的有关海带的资料，了解海带的营养价值。
(1)幼儿回顾自己了解的关于海带的资料。
教师：我们为什么要吃海带？它有什么营养？对我们的身体有什么 好处呢？
(2)幼儿自由讲述。
(4)教师小结：海带是一种很有营养的食品，含有丰富的碘、钙 和铁等微量元素，多吃海带能够预防"大脖子"病，使我们身体健康。
3、师幼共同观看海带菜肴的制作视频。
(1)教师播放《海带菜肴的制作》视频。
(2)教师组织幼儿观看。
活动延伸：
日常生活中，教师可以向幼儿介绍幼儿园食谱中的海产品，如海鱼、 海虾等，让幼儿知道这些海产品同样也有丰富的营养。
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