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陕西省西安市陕西师范大学附属中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列图形中,是中心对称图形的是()
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.平行四边形
2.已知点的坐标为,将点先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度后,所得点的坐标为(????)
A. B. C. D.
3.已知.下列不等式变形正确的是(???)
A. B. C. D.
4.如图,下列条件不能判定四边形是平行四边形的是()
A. B.
C. D.
5.如图所示,在中,,将绕点逆时针旋转得到,点的对应点分别为,连接.当点在同一条直线上时,则旋转角的度数是(???)
????
A. B. C. D.
6.劳动节放假期间,小明准备打出租车去离家千米的高铁站,由于恰逢打车高峰期,他决定骑共享单车前往高铁站,结果比打出租车要多花分钟,已知出租车的平均速度是骑共享单车的平均速度的倍,若设骑共享单车的平均速度为千米/时,则可列方程为(???)
A. B. C. D.
7.若a,b,c是三角形的三边之长,则代数式的值()
A.小于0 B.大于0
C.等于0 D.以上三种情况均有可能
8.若关于的不等式组的整数解共有3个,则的取值范围是()
A. B.
C. D.
9.如图,在四边形中,,,与的平分线交于点,若,,则四边形的周长为(????)
A.38 B.40 C.44 D.56
10.如图,在中,,.点为直线上一动点,若点与三个顶点中的两个顶点构造成等腰三角形,那么满足条件的点的位置有(????)
A.个 B.个 C.个 D.个
二、填空题
11.若分式的值为0,则m的值为.
12.如图,在中,,,为的中点,于点,,则.
13.如图,函数和的图象相交于点,则关于的不等式的解集为.
14.若关于的分式方程有增根,则的值为.
15.如图,在中,,点E为的中点,点F为边上的一个动点,将三角形沿折叠,点A的对应点为,当以E,F,,C为顶点的四边形是平行四边形时,线段的长为.
16.如图,为等边三角形,点为外的一点,,,则的面积为.
三、解答题
17.因式分解
(1)
(2)
18.解方程:
19.解不等式组:,并求出它的整数解.
20.先化简,然后从,1,2这三个数中选一个合适的数代入求值.
21.如图,中,,请用尺规作图法求作边上的高.(保留作图痕迹,不写作法)
22.如图所示,是的角平分线,是的垂直平分线,分别交、于点、,连结,若,试判断的形状,并说明理由.
23.某校春季运动会开幕式上要进行航模表演.某商店看准商机,推出了和两款飞机模型.该店计划购进两种模型共个,购进模型的数量不超过模型数量的倍.、两款飞机模型的售价、进价如下表所示:
售价
进价
模型
模型
(1)求商家至少购进多少个款飞机模型?
(2)如果模型的进价上调元,模型的进价不变,但限定模型的数量不少于模型的数量,两种模型的售价均不变.航模店将购进的两种模型全部卖出后获得的最大利润是元,请求出符合条件的的值.
24.旋转是几何图形运动中的一种重要变换,通常与全等三角形等数学知识相结合来解决实际问题,某学校数学兴趣小组在研究三角形旋转的过程中,进行如下探究:和均为等腰直角三角形,,点为中点,将绕点旋转,连接、.
观察猜想:(1)如图1,在旋转过程中,与的位置关系为______;
探究发现:(2)如图2,当点、在内且、、三点共线时,试探究线段、与之间的数量关系,并说明理由.
解决问题:(3)若中,,在旋转过程中,当且、、三点共线时,直接写出的长.
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参考答案:
1.D
【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】A.等腰三角形不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.直角三角形不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C.等边三角形不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D.平行四边形是中心对称图形,故本选项符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查中心对称图形的概念,熟练掌握概念是解题的关键.
2.B
【分析】本题考查坐标系中点的平移规律,解题的关键是掌握平移中点坐标的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下
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