2023年整理新人教版小学一年级下册美术教案全册.docx

中心小学教案

20-20学年度第2学期

任教年级：一年级

任教学科：美术

任课教师：_

教案编写说明

一、编写原则

1.教案编写要依据教学大纲和教材，从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：(1)明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务。(2)合理组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。(3)恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀学生和提高后进生，使全体学生得

到发展。

2.教师应提前一周备课，并在每次授课时携带教案授课。

3.教案按每次授课单元填写，一般以2～4学时为宜。

二、编写说明

1.“授课时间”、“章节名称”必须填写。

2.“教学目的”:依照教学大纲要求，本课程学生应掌握、

熟悉、了解的要点。“教材版本”包括教材系列、教材名称、

主编、出版社、版本及出版时间。

3.“教学重点”是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一内学科所阐述的最重要的原理、规律，是学科思想或学科特色的集中体现。它的突破是一节课必须要达到的目标，也是教

学设计的重要内容。

4.“教学难点”是指学生不易理解的知识，或不易掌握的

技能技巧。难点不一定是重点，也有些内容既是难点又是重

点。

5.“教学方法”是教师和学生为了实现共同的教学目标完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段，包

括讲授法、现场演示法、讨论法、练习法、案例分析法等。

6.“课程资源准备”:包括教室条件说明、教具准备、多媒

体或电子教案准备、教学参考资料等内容。

7.“教学设计”:主要包括本次授课的主要教学内容(板书

设计)、时间分配、教学模式(如理论教学、实践教学、讨

论式教学等)、教学方法等设计内容。

学期教学计划

一、学生知识能力、学习习惯分析：

一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学

生的行为教育，这学期的行为习惯(课堂纪律、绘画习惯)

有明显好转，但还是不令人满意，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。教师的教学态度和教学理念起决定作用，如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。所以这学期要加倍努力工作，尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术，让所有学生轻松接受美术。其次，学生的学习

差异很大，还有部分学生基础很薄，有待加强练习、提高。

二、教材分析：

(一)、教学目的、要求

1、总目标

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种

工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术

学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表

达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程

中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素

二年级美术学科教案

授课时

2014年月日第节课

章节名

《影子的游戏》

教学目

的

1.通过描画自己的影子，感受图形的外形美

2.通过描画和添加的表现手法，对简洁图形的艺术

美有初步的了解

3.在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行

添加和组合。

教学重

通过合理的构图使影子图形作为主体鲜明、饱满的

教学难

产生对事物外形变化的观察兴趣，提高学生的艺术

教学方

启发式小组探究、合作学习

课程资

准备皮影、剪影作品、录像，准备投影仪手电筒、

教学设计

备注

授课时

2014年月日第节课

活动一：看影子

放有关皮影戏表演的录像，体会其中的乐趣。

利用投影仪做类似的表演。带领学生来到校园

里，在阳光下观察自己和大树及其它事物的影

子，感受影子的奇特造型。试着在阳光下做手影

游戏。

活动二：再现影子

以游戏的形式与学生一起通过阳光的照射画影

子。学生们自由组合，一人在灯光下做手影游

戏，另一人将投影在作业纸上的手影描画下来。

教学设计

备注

授课时

2014年月日第节课

学生自由组合，利用手电筒将同学的侧影投射到

彩卡纸上画下来并用撕或剪的方法使其变成剪影

活动六：创作影子

学生在阳光下做出各种形体姿态，互相描画。创

作出美丽的影子。

活动七：美化影子：

在描画影子的画中进行联想与添加，使它成为一

张完整的创作画。

活动八：我们一起演皮影

将作好的剪影放到投影仪上动一动，请大家猜猜

表现的是哪位同学。

课堂

小结

孩子们的造型憨态可掬，充满了童趣，基本能够运用

画或者剪的方法