西师大版二年级数学下册第八单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课1.pdfVIP

小学数学西南师大版二年级下册 第八单元 《总复习》第1 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 二年级下册 章 节 第八单元 课 名 总复习 第1 课时 学习目标 1.整理、归纳本册教科书所学知识，加深对所学知识的理解，掌握有关知识间 的联系。 2.经历整理与复习的过程，加深对万以内数的认识，进一步巩固读写方法、大 小比较的知识。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.这些孩子在激烈地讨论什么问题？ 1.1 知识整理 2.这学期我们学了哪些知识？我们怎样把这些内容分为 “数的认识”“数的运 算”“计量单位” “认识图形”和 “统计”? 3.这节课咱们主要复习 “万以内数的认识”。 1.2 课堂复习 1.数位顺序。 （1）依次说出 “2958”每一个数位上的数字各表示多少。你还能说出与这 个数字有关的哪些知识？ （2）填空。 10个一是 （ ），10个十是 （ ）， 10个一百是 （ ），10个一千是 （ ）， 相邻两个计数单位间的进率是 （ ）。 2.读写数。 （1）读出下列各数。 交流读数方法。 （读数时从高位读起，千位上是几就读作几千，百位上是几就 读作几百……末尾的0不读，中间有1个或连续2个0都只读1个零） （2）先写出下列各数，然后交流写数方法。 交流写数方法。 （写数时从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百 位上写几……哪个数位上一个计数单位都没有，就在这一位上写0） 3.比较大小。 你能将刚才写出的几个数按从小到大的顺序排排队吗？我们在比较数的 大小时要注意哪些问题？ （比较数的大小时，先数位数，位数越多那个数就越大；位数相同，就从 最高位开始，一位一位往下比） 1.3 课堂练习 1.填一填。 2.找规律写数。 3.排名次。 100m跑成绩 （s） 21 19 20 23 1.4 课堂总结 今天的复习，哪些知识给你的印象最深？ 2. 学生自学 学习目标： 2.1 跟我学 1.整理、归纳本册教科书所学知识，加深对所学知识的理解，掌握有关知识间 的联系。 2.经历整理与复习的过程，加深对万以内数的认识，进一步巩固读写方法、大 小比较的知识。 1.填一填。 答案： 2按规律写数。 2.2 跟我练 答案： 3.排名次。 100m跑成绩 （s） 21 19 20 23 答案： 3．常见问题 如何能更好地回忆读写数及大小比较的方法？ 答：“万以内数的认识”这个知识是本期所学的第一个内容，学生的印象比较 模糊了。本堂课