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(完整word)小学六年级语文教师个人成长计划
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(完整word)小学六年级语文教师个人成长计划
教师个人成长计划
光阴飞逝，在伙伴相助教师成长道路上已经走过了一段难忘历程。
此中，有工作的艰辛与压力，也有收获的愉悦与宽慰，有求索的难过，
也有成长的快乐。为了在这条道路上更好、更快的成长，进而更好地从
事教育教课工作，就自己实质状况，特拟订了个人成长计划：
一、努力方向：
、学习方面，仔细学习领悟新课程，掌握自己所任学科的专业特色，擅长思虑，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教课风格。
．仔细做好伙伴相助学习时期的各样学习笔录，上课仔细听讲。
、课后勤于反省，总结学习领会与经验中完美自我。
、基本功方面不中断地练习提高。
、踊跃使用现代信息技术。
二、详细举措：
、专业水平的提高。
（1 ）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
仔细阅读《课程标准》《教课用书》等相关资料，研究新教材，新课
标，研究教法，领会新课程的性质、价值、理念， 提高自己的业务能力。
仔细研读每一本教育专著，实时作好笔录，写出自己的心得，丰富自己
的文化修养。多看威望性的教育类期刊杂志，认识更多有名教育专家、
专家的看法，认识目前的教变动向，这些对自己此后的教育教课工作都
拥有指导意义。
（2 ）专业素质的提高，在汲纳中充分自我。
勤听课，经过讲堂听课，与讲课者进行交流与交流；勤怀疑，勇于提出自己的问题或不一样看法，在共同探究中达到共同进步；从中获得真实的感觉，不停完美自我，促使个人专业知识的提高，让自己与新课程同成长。
、勤于反省，完美自我。
学会思虑教育问题，踊跃把先进的教育理念转变为教师的行为等，
从反省中提高教课研究水平。每节课后，把自己在教课实践中发现的问题和有价值的东西赶忙记下来，享受成功，填补不足。在总结经验中完美自我。
、利用信息技术手段协助教课。
充足利用网络优势，学习教育教课方面的新思想，掌握新方式，运
用新理论，提高教课成效。
2016 年 9 月
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