人教版高中化学选修四第二章《化学反应速率和化学平衡》单元检测题(包含答案).doc

人教版高中化学选修四第二章《化学反应速率和化学平衡》单元检测题(包含答案) 人教版高中化学选修四第二章《化学反应速率和化学平衡》单元检测题(包含答案) 人教版高中化学选修四第二章《化学反应速率和化学平衡》单元检测题(包含答案) 人教版高中化学选修四第二章《化学反响速率和化学均衡》单元检测题（包括答案）《化学反响速率和化学均衡》单元检测题一、单项选择题1．向2L的恒容密闭容器中，通入4molA和5molB，发生反响：4A(g)＋5B(g)＝3C(g)＋3D(s)。5min后压强变成本来的80%，则该反响在0～5min内的均匀反响速率可表示为 －1 －1 －1 ·min －1 A.v(A)＝0.24mol·L·min B.v(B)＝0.15mol·L －1 －1 －1 ·min －1 C.v(C)＝0.18mol·L·min D.v(D)＝0.36mol·L 2．在一恒温恒容的密闭容器中，放入必定量的甲醇，发生反响： CH3OHl COg 2H2 g．以下能够作为该反响达到均衡状态的判断依照为（ ） H2 的物质的量之比保持1:2不变 3 2 ） 3．反响CaCO=CaO+CO↑为非自觉反响，要使此反响能发生，采纳的举措（ A．高升温度 B．降低温度 2 2 C．减少CO D．增添CO 4 4．将固体NHI置于密闭容器中，在必定温度下发生以下反响： ①NH4I(s) NH3(g)＋HI(g)；②2HI(g) H2(g)＋I2(g)。 －1 －1 达到均衡时，c(H2)＝0.5mol·L ，c(HI)＝3mol·L，则此温度下反响①的均衡常数为 2 -2 2 -2 2 -2 2 -2 A．9mol·L B．12mol ·L C．16mol ·L D．20mol ·L 5．溶液中的反响X+3Y 2Z分别在①、②、③三种不一样实验条件下进行，它们的开端浓度为 ．．． c(X)=c(Y)=0.100mol?L-1、c(Z)=0mol?L-1，反响物X的浓度随时间变化以下图。②、③与①比较只有一个实验条件不一样，以下说法不正确 的是 ．．． A.反响0～实验③的反响速率最快B.条件②的反响最初达到均衡 C.②与①比较，②可能压强更大 6．在容积固定的2L密闭容器中进行某一可逆反响：X(g)＋2Y(g) 2Z(g)，用Y的物质的量 浓度的改变表示反响速率v正、v逆与时间的关系以以下图所示，已知单位为 -1-1 mol·L·s，则图 1/9 中暗影部分的面积表示 A．X的物质的量浓度的减少值B．Y的物质的量浓度的减少值C．Z的物质的量的增添值D．Y的物质的量的减少值7．改变以下条件，必定能加速反响速率的是A．增添反响物的量B．增大压强C．加热D．加酶8．以下事实能用均衡挪动原理解说的是A．500℃左右比室温更有益于合成 NH3的反响B．用排饱和食盐水的方法采集氯气 C．加入催化剂有益于 SO2的氧化反响 D．加压有益于 H2与 I2反响的进行 9．以下事实不可以用勒夏特列原理解说的是实验室常用排饱和食盐水的方法采集氯气合成氨反响中，为提升氢气的转变率，理论上应采纳加压的举措 C.关于 2HI(g) H2(g)+I 2(g) ，达均衡后，减小容器体积可使系统颜色变深 D.反响 CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g) △H<0，达均衡后，高升温度系统颜色变深 10．已知反响 A2(g) ＋2B2(g) 2AB(g) H＜0，以下说法正确的选项是 A．达均衡后降低温度，混淆气体均匀相对分子质量减小B．使用催化剂能加速反响速率，缩短达均衡所需的时间且提升A2的转变率C．达均衡后高升温度并增大压强，有可能每一组分的百分含量都不改变，但均衡常数必定发生改变D．达均衡后，降低温度或减小压强都有益于该均衡向正反响方向挪动11．如图曲线a表示放热反响 X(g)+Y(g)+N(s)Z(g)+M(g)进行过程中X的转化率随时间变化的关系。在其余条件不变时改变某个条件，使反响过程按b曲线进行，可采纳的举措是 人教版高中化学选修四第二章《化学反响速率和化学均衡》单元检测题（包括答案） A.高升温度B.加大X的投入量 C.减小容器的体积 D.增添N的量 12．用CO合成甲醇(CH3OH)的化学方程式为CO(g)＋(g) CHOH(g)H＜0，依照同样 2H 3 的物质的量投料，测得CO在不一样温度下的均衡转变率与压强的关系以下图。以下说法正确的选项是A.温度：T1＞T2＞T3B.正反响速率：υ(a)＞υ(c)、υ(b)＞υ(d)C.均衡常数：K(a)＞K(c)、K(b)＞K(d)D.均匀摩尔质量：M(a)＞M(c)、M(b)＞M(d)13．羰基硫(COS)可作为一种粮食熏蒸剂，能防备某些昆虫、线虫和真菌的危害。在2L恒容密闭容器中