2020年春七年级下册语文教学质量检测卷参考答案.doc

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2020年春七年级下册语文教学质量检测卷参考答案

（一）

一、积累与运用

1.B2.D3.C4.C5.A6.D

7.海日生残夜江春入旧年僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台独坐幽篁里弹琴复长啸杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞

9.（1）普通话是我们沟通的桥梁。会说普通话，“知音”遍华夏；

（2）演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词

（3）①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。②把普通话纳入综合素质评定的内容。?

（4）①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。②推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。③普通话虽作为正式交流用语，但不必在任何地方都使用普通话，那样不现实。④推广普通话应考虑我国的实际，不能一刀切，不能操之过急。

二、古诗文阅读

9.写出了夜深人寂、明月相伴的景象。

10.C

11.C12.C13.D14.D

15.骨头已经扔完了，可是那两只狼还像原来一样一起追赶着屠户。

禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过（给人）增加笑料罢了。

三、现代文阅读

16.吸引读者的阅读兴趣：引出本文的说明对象——可食用塑料袋。

17.列数字。通过具体数据，准确地说明了可食用塑料袋降解时间短，完全无公害（或者没

有污染）的特点。

18.不能删除。“大约”一词表示推测，说明能产1吨可食用塑料袋是估测出来的，去掉后

过于绝对与实际不符。“大约”一词体现了说明文的准确性、严密性。

19.示例：低碳出行，多乘坐公交车或步行；减少使用一次性用品；不乱扔垃圾等。

20.善良、孝顺、体贴、细心，懂感恩。（解析：人物性格主要从人物的语言，动作，心理等方面表现出来。从他们让父亲靠在肩膀上睡觉可以看出）

21.动作描写。生动形象地写出了儿子呵护父亲在肩头入睡的情景，表现了儿子对父亲的爱，也表现了父亲对儿子的依赖与放心，表现了一种浓浓的父子亲情。

22.我被这种父子亲情所感动，也被父亲的无私付出所感动，为天下的所有父亲一辈子为儿女无私付出而感动。

23.结构上：做为文章线索，结构全文，使文章脉络清晰，结构完整。内容上：文章反复说“别吵，让父亲睡一会儿”是说不要打扰为儿女操劳了一生的父亲，让他好好休息会，突出表现了对辛劳父亲的理解心疼和爱。

24.启示：亲情是人间第一情，我们在享受着父母的关爱的时候，也应该关爱父母，不要等到“子欲养而亲不在”时才去孝顺父母。（结合生活，言之有理就可以）

四、名著阅读

25.同乡会争执；故乡重逢；学校共事。

26.欲扬先抑，作用：为下文写两人冰释前嫌埋下伏笔；为刻画范爱农的形象和突出他的悲剧命运起到了重要的作用。

27.示例1：外貌描写，如“眼球白多黑少的人，看人总象在渺视”，突出范爱农冷峻、孤傲、怪僻的性格特点；示例2：语言描写。如“何必推举呢？自然是主张发电的人罗——。”突出范爱农孤傲、倔强的性格特点。

（二）

一、积累与运用

1.A2.C3.D4.D5.A6.A

7.①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！②万里赴戎机,关山度若飞。③正是江南好风景，落花时节又逢君。④马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

8.（1）示例：展示自我，挥洒美丽，让青春飞扬。（2）少年立志要与国家、民族利益(国家梦想)紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。

（3）示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！

二、古诗文阅读

9.放弃功名;尽快回归故里，与家人团聚。

10.C

11.A12.D(解析：D.“说”应解释为“劝说，说服”。)13.D14.A

15.工匠用它劈削木头，还比不上斧头(锋利)。

说服小国、大国君主，你就比不上我了。

译文：甘戊出使齐国，要乘船渡过一条大河。船夫说：“河水间隔，你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢？”甘戊说：“不是这样的，你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处，那种谨慎老实，诚恳厚道的臣子，可以辅助君王，而不能够用他们带兵打仗；好马(可以)日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫；干将可以算是锋利的宝剑，天下闻名，可是工匠用它劈削木头，还比不上斧头(锋利)。现在用桨划船，进退自如，我不如你；说服小国、大国君主，你就比不上我了。”

三、现代文阅读

16.本文说明了“中国”一词的演变历史。（答出说明对象及内容即可，如答“本文说明了‘中国’一词的前世今生”给1分。）

17.时间顺序。夏、商、周开始直到清末。

18.引用（引资料）。