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语文参考答案·第PAGE3页(共SECTIONPAGES3页)
2019届高三入学考试语文参考答案
1.(3分)C【解析】A.曲解原文王老师没有鼓励告密的学生;B.以偏概全;D.错误解读,应该是“鼓励告密”这种行为。
2.(3分)D【解析】应该是“立足于教师的角度”。
3.(3分)B【解析】作弊属于影响考试公平的行为,也有“害他性”,应该鼓励举报。
4.(3分)B【解析】农民们认识到的是拴马桩的“经济价值”。
5.(5分)此处运用了比喻的手法,把“成为了艺术品的拴马桩”和“离开了土地的农民”比作失去了根基的树,表达了作者对其未来命运不可把握的深深担忧。(手法和分析2分,含义解释3分)
6.(6分)①“得意”的原因是“我”站在文物鉴赏的角度,曾经喜爱拴马桩的“灵性”,认为它们会对“我”的“身心有益”,可以鉴赏到它们的文物价值和内涵;②“悲哀”是因为“我”站在历史和现实的角度,对“失去了马的拴马桩”陷入了经济大潮的漩涡中表达了深深的失落感,隐含了作者对消逝的历史文明的哀伤。(每点3分)
7.(3分)C【解析】图书阅读时间略有上升。
8.(5分)BD
【解析】A.不全都是,只有材料三有“危机”的态度倾向。C.“大大体现了‘以人为本’的原则”不当,材料中只是说“更靠近”。E.“信心”一说没有依据。
9.(4分)①优势:不用受限于阅读方式和场合,阅读更强调互动性和社会性。
②局限性:受制于社会舆论、受制于大环境背后的政治利益和商业潮流,不可能养成良好的阅读趣味,甚至还会失去阅读乐趣。
(每点2分)
10.(3分)B
11.(3分)C【解析】枢密使为枢密院主官,大理寺是掌管刑狱案件审理的机构。
12.(3分)C【解析】郭威没有将功劳全部推给其他人,他表示的意思是功劳不完全是他的。
13.(10分)翻译:
(1)(5分)郭威被府吏捉拿,李继韬爱惜他的勇敢,暗地里放了他,叫他逃跑,不久又召回他做自己的部下。(“执”、“阴”各1分,大意3分)
(2)(5分)李业等人都说郭威的造反情况已经清楚,于是全部杀死了郭威在京的家属。
(“白”、“悉”各1分,大意3分)
14.(5分)BC
【解析】B.应该是从空间到时间的角度;C.“盼望客人归来相聚”理解错误,应是“仍盼春归”。
15.(6分)尾联运用了双关的手法,一是叹花,多情的花朵用自己的美艳点缀春色,最终得到的却是凋落飘零沾人衣裙的结局;二是叹己,“我”虽有怜惜芳菲之心,然而无计留春,最终只落得怆然泣下,泪沾衣襟的结果,借落花抒发自己素怀壮志,却不见用于世的凄婉和感慨。(手法1分,“叹花”含义2分,“叹己”含义3分)
16.(5分)
(1)戍卒叫函谷举楚人一炬
(2)水何澹澹山岛竦峙
17.(3分)D【解析】“虚与委蛇”,指对人虚情假意,敷衍应付。此处使用正确。“铩羽而归”,意思是被摧落羽毛后逃回的意思。比喻遭受挫折或失败后不光彩地返回,可指战场失败或事情不成功失意归来。此处使用错误。“讳疾忌医”,隐瞒疾病,不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。此处使用正确。“一言九鼎”,意思是一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量重、威力大,商家使用则成了自我吹嘘,此处使用错误,应用表示信守承诺的“一诺千金”。“功高不赏”,形容功劳之大,无法赏赐。强调功劳之大,此处使用错误。“呼之欲出”,形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中的人物描写十分生动。此处使用正确。
18.(3分)B【解析】A.语序不当,应该是“对照、检查、改进、提高自己”。C.句式杂糅,“本着”和“为”杂糅,应该是“以……为原则”或者“本着……的原则”。D.成分残缺,“下调”少了与之搭配的宾语中心语“价格”。
19.(3分)C【解析】A.“奉还”,是指归还对方东西的意思,敬辞,但不能用在对方,只能用于自己。B.“留步”是敬辞,指客人离去时请主人不要相送。“送君千里终须一别”,一般也只用于劝人止步。D.“洗耳恭听”是谦辞,只能用在自己身上。
20.(6分)
①药片的颜色大多为白色
②这是因为它具有黏合的作用
③有效成分尽快被分解
(每句2分)
21.(5分)
②习惯“炫富、秀幸福”的人,他的现实生活和“朋友圈生活”不一定存在巨大反差。
③那些从不发朋友圈的人,不一定拥有着精神富足,生活幸福,低调而充实的人生。
(答对一处给3分,答对两处给5分)
22.(60分)参考高考作文评分标准
附文言文参考译文:
太祖圣神恭肃文武孝皇帝郭威,邢州尧山人。父亲郭简,在晋当顺州刺史。刘仁恭攻破顺州,郭简被杀,儿子郭威年少成孤儿,依靠潞州人常氏。潞州留后李继韬募勇士为军卒,郭威十八岁,以勇力应募。为人争强好胜,李继韬认为他特别不寻常。市场
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