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《跨文化交流》课程学习心得体会
文章摘要: 随着世界全球化进一步深入,各国的交流不断加强,做
为一个具有全球化视角的人必须对中西方文化差异有理解, 融汇。各
国经济,文化交流加强,了解,理解中西方文化有利于扫除交流的障
碍,有利于顺畅的交流。有利于善良的人更好的,更短时间的了解理
解对方。经过一个学期艰苦卓绝不间断地学习, 特别是在王培英教授
地亲切指导下,我们对跨文化交流都颇有心得。
关键词: 跨文化 文化体系 中西方 差异 根基
通过一个学期的学习让我明白了跨文化差异的体系,而且对中西
方差异产生了兴趣,了解中西方差异的根基,精髓。首先我回顾一下
我们的文化差异的体系。 文化差异的体系是中西方文化梗概, 宗教文
化,建筑文化,饮食文化,服饰文化,礼仪文化,民俗文化。中方文
化强调集体意识,强调天人合一,强调一种深层次的平衡,和。西方
文化强调个人自我意识,求个性,求理性,强调绝对的个人自由。中
方重经验,直觉;西方重唯理,思辨。中方重整体综合,西方重细节
分析。 中方重思维能力, 中方思维是物性思维, 以 “阴阳论”为基石,
注重对事物属性和功能的分析, 优点是宜于看出物质与精神的运动共
性,掌握事物运动与人之间的关系,根据这种关系做出预测和运筹,
借势运力,寻找最佳决策, 讲究思维能力。 西方思维是物质思维, 以”
分子论”为基石, 注重对事物内部构成的发现, 掌握事物内部与外部
的关系,优点是宜于根据事物结构创造新事物和新功能, 讲究创造才
能。中方的宗教文化儒释道结合,具有浓烈的伦理道德色彩,具有很
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强的入世性,具有务实性, 并且兼蓄并容。西方宗教文化有较强的排
他性,相信世界和宇宙中存在一种超自然和超社会的力量, 认为人有
原罪,人要救赎,人要忍耐、顺从、听话、不反抗。中方的建筑文化
注重整体美,讲究曲柔,追求写意,追求空间的封闭性,注重和谐之
美,追求天然之趣。 西方建筑文化注重个性美, 讲究刚直, 追求写实,
追求倾向于开放性,注重对抗之美,追求人工之美。中方讲究美性,
味感。西方注重理性, 讲究营养。 中方以植物为主, 西方以动物为主。
中方重聚餐,求团圆;西方重分餐,求自我。中方热情好客,西方人
自我就餐。中方以热食,熟食为主;西方以生食,半生食为主。中方
用筷,西方用刀叉。中方不重女性,西方尤重女性。中方讲究热闹,
西方讲究安静,专心致至。中方先菜后汤再主食,西方先汤后主食再
甜点。中方暂停用餐餐具较随意,西方刀叉有规则。中方衣着随意,
西方衣着讲究。中方服饰注重追求稳重,西方追求感官刺激,表现自
我,张扬个性。 中方礼仪以礼服人, 以谦为尚, 以和为贵,亲情至上。
西方随意地打礼貌的招呼,忌问隐私,礼貌又加,讲求效率,女士优
先,重视小费。中方欢乐文化的心理期盼是分享喜悦,西方是发泄个
人情绪、张扬个性。中方表达方式是和谐,温和的方式,西方是强调
个体舒适和满足,直接,纵欲,粗放的方式。中方文化娱乐的理想追
求整体的高兴;西方人追求欢乐,更多是通过忏悔,內省和宣泄,以
求个体灵魂的洁净和个人感情的升华, 更重视个人价值和个人幸福的
追求。中方民俗文化源于与丰收相关的节庆,祈求;西方民俗节日来
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源于基督。中方民俗以饮食为主,有较浓的家族色彩;西方民俗以娱
乐为主,比较开放,具有博爱性。
中方文化的根基是儒释道。
一儒家以仁为核心。积极的一面是仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、
悌 。另一面是追求集体的和谐,对个人的人性进行了约束。以尊卑
等级的仁为核心的思想体系。 儒家基本上坚持“亲亲”、
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