高中体育与健康_形神拳教学课件设计.ppt

形神拳 教学内容 教学目标 教学重点 导入部分 准备部分 基础部分 结束部分 教法分析 评价分析 教学内容 　　　　　 游戏：活动的球门 形神拳 返回 1、认知目标：使学生初步学会形神拳的动作，掌握形神拳的风格特点。 2、技能目标：使学生在练习中体会形神拳的风格特点，发展学生的柔韧、协调等素质，提高学生合作探究、掌握知识的能力，使60%以上的同学能达到熟练掌握的程度。 3、情感目标：培养学生对武术的兴趣，进行思想教育， 树立为祖国强盛而锻炼的社会责任感。 　 返回 教学目标 教学重点： 套路中动作与动作之间 的衔接自然. 教学难点： 开步前推双掌，翻掌 抱拳； 返回 导入部分： 问： （1）、形抱拳礼的含义是什么？ （2）、观看录像，导出《形神拳》 答: (1)以武会友，天下一家 准备活动 1、体育委员整队，检查人数、服装、向教师汇报。 2、师生问好. 3、激发兴趣、导入课的内容 4、安排见习生 5、慢跑两圈，呈两路纵队队伍整齐。 6、徒手操： 第一节：头部运动（4×8） 第二节：扩胸运动（4×8） 第三节：腰部运动（4×8） 第四节：踢腿运动（4×8） 第五节：正压腿（4×8） 第六节：侧压腿（4×8） 第七节：踝腕关节（4×8） 要求： 教师 (1)、宣布本课教学内容。 (2)、语文提示，富有感召力。 学生： (1)、认真听讲解、看示范。 (2)、根据教师要求并按音乐节奏参与练习。 返回 游戏：活动的球门 方法：分成两个队,每队选出一位同学做球门,对方想办法用球砸球门的下半身，在规定的时间内，哪个队砸的最多为胜． 规则：１．将全班按男女生分成大个两队，男女生各一个篮球场进行比赛． ２．不能用球砸球门的下半身，否则取消比赛资格． ３．进行游戏时要注意安全 返回 基础部分 一、复习武术基本手型、步法。 A、步型： 1、并步 2、开立步 3、弓步：4、马步： 5、仆步：6、歇步： B、手型： 1、? 掌2、拳3、勾 （２）．形神拳动作方法 １）．并步抱拳礼：动作要领：撤步转身与两臂前后分 开动作要一致，收腿、抱拳于腰间 动作要协调，抱拳礼动作刚柔相济。 （如图） ２）左、右侧步冲拳：动作要领：上步、并腿、冲拳动 作要同时完成，动作干净利落、挺胸、立腰、步稳。（如图） 3).开步前推双掌，翻掌抱拳: 动作要领:向前推掌时要头正，颈直、挺胸、塌腰、敛臀，眼看两掌，翻掌收抱动作快速有力，眼看左侧。(如图) 4.震脚砸拳，马步冲拳: 动作要领: 提膝与向上拧臂，震脚与砸拳要协调一致。砸拳时不可低头弓腰，蹬腿要平于膝，支撑腿稍屈，冲拳时拧腰、顺肩、上体正直，马步冲拳要步稳，身正、快速有力。 结束部分 一、配乐放松自由操 《军港之夜》 二、集合整队 三、评议本课 四、布置课外作业 五、收器材、师生再见 返回 教法分析 根据教学内容的结构特征和学生学习武术的心理规律，本节采用了讲解法、示范法、练习法、游戏竞赛法。 4.1 讲解示范法 4.2 练习法是体育课主要教学手段 4.3 游戏竞赛法