五年级上册数学单元测试3.小数的意义和性质苏教版.docx

精选文档 精选文档 PAGE PAGE7 精选文档 PAGE 五年级上册数学单元测试 -3.小数的意义和性质 一、单项选择题 1.把一个数减小100倍，再扩大10倍后是0.87，这个数是（ ） A.0.87 B.0.087 C.8.7 D.87 2.甲×0.72=乙×1.75（甲乙都不等于 0），那么（ ） A.甲＞乙 B.甲＜乙 C.甲=乙 3.一个小数的小数点向右挪动一位，再向左挪动三位，结果是原数的 ( ) A.100倍 B.十分之一 C.百分之 一 D.千分之一 4.与左侧相等的小数是 1）2.08（） A.2.40 B.2.080 C.2.800 （2）2.80（ ） A.2.40 B.2.080 C.2.800 （3）2.4（ ） A.2.40 B.2.080 C.2.800 5.下边表示“a比b大0.01"的算式是（ ）。 A.b+0.01=a B.a+0.01=b C.b-a=0.01 6.下边的分数中，（ ）能化成有限小数。 A. B. C. 7.以下分数中，不可以化成有限小数的分数是（ ） 第1页/共7页 A. B. C. D. 8.下边各数改写成三位小数后，不改变数的大小，错误的选项是（ ） A.0.2=0.200 B.4.08=4.008 C.3=3.000 9.以下数中数字“3表”示“三个百”的是（ ） A.3597.05 B.5369.74 C.6542.03 “01.米○0.1米”,比较大小，在○里应填的符号是（） A.＞ B.＜ C.= D. ÷ 二、判断题 和7.90的大小相等，计数单位不一样。 12.判断对错把212.641的小数点挪动到最高位的左侧，本来的数就减小 3倍． 写成小数是0.04. 14.在小数点后边添上 0或许去掉0，小数的大小不变。 15.判断对错． 二百点零零三写作 200.003． 三、填空题 是________个0.01；0.8是________个0.1，是________个0.01． 17.填上“>或”“<” ________ 18.6个0.1是________，6个0.01是________． 第2页/共7页 19.在下边的横线上填上适合的数． 9分=________角=________元 1厘米=________分米=________米 20.我会填．（填大于或许小于） a是一个纯小数，b大于1，a＋b必定________1；a÷b必定________1． 21.填上适合的分数和适的小数． ________ 22.在横线上填上>、< 7.3________ 23.把 ， ，314％和 按从大到小的次序摆列是 ________ 24.在横线上填上“>”“或<” “=.”0.5 25.小琦的跳远成绩是一点五二米： ________米。 26.2个10、4个0.1和9个0.01构成的数是________． 四、解答题 27.在直线上标出下边各数的地点． 0.5 1.2 2.0 3.4 4.8 第3页/共7页 28.在数轴上标出下边各数的地点 0.6 1.5 2.1 3.55 4.2 29.在 里填上“×”或“÷”，在括号里填上适合的数． 40 （ ）=0.04 五、综合题 30.填上适合的小数． 1）=________ 2）=________ 3）=________ 31.填上“＞”“＜”或“=” 1） 2） 六、应用题 32.一只野兔每秒跑 15.5米，一只小鹿每小时跑 90千米，小鹿和野兔谁跑得快？ 答案分析部分 一、单项选择题 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】（1）B 2）C 3）A 第4页/共7页 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】A 二、判断题 11.【答案】正确 12.【答案】错误 13.【答案】错误 14.【答案】错误 15.【答案】正确 三、填空题 16.【答案】61；8；80 17.【答案】< 18.【答案】0.6；0.06 19.【答案】0.9；0.09；0.1；0.01 20.【答案】大于；小于 21.【答案】 ；0.3； ；0.6 22.【答案】< 23.【答案】 > > >314％ 24.【答案】<；<；>；< 25.【答案】1.52 第5页/共7页 26.【答案】20.49 四、解答题 27.【答案】解： 28.【答案】解： 29.【答案】÷；1000 五、综合题 宋此后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称呼皆称之为 “教谕”。至元明清之 县学一律循之不变。明朝当选翰林院的进士之师称 “教习”。到清末，学堂兴 起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管 县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓 “教授”和“学正”。“教